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Unit8OnceuponaTime
第三课时(GrammarFocus)
分层作业
一、单词拼写
1.Lastweek,agreatnumberof(艺术家)tookpartintheshow.
【答案】artists
【详解】句意:上周,许多艺术家参加了这次展览。artist“艺术家”;“agreatnumberof”修饰可数名词复数形式。故填artists。
2.Doyouknowwhoisthelast(皇帝)?
【答案】emperor
【详解】句意:你知道最后一位皇帝是谁吗?emperor“皇帝”,名词;结合“whois”可知,空处需用名词单数形式。故填emperor。
3.Pleasedon’tgo“goblinmode(摆烂模式)”,wehavetofinishthejob(快速地).
【答案】quickly
【详解】句意:请不要进入“摆烂模式”,我们必须尽快完成这项工作。根据中文提示可知,用副词quickly表示“快速地”,修饰动词finish,故填quickly。
4.Theoldman(微笑)tomewhenIcameintotheroom.
【答案】smiled
【详解】句意:当我走进房间时,老人向我微笑。分析句子可知,空处缺少谓语动词;smile“微笑”,动词;根据“whenIcameintotheroom.”可知,时态应用一般过去时,动词使用过去式。故填smiled。
5.Wesell(全部的)thesportsshoesatverygoodprices.
【答案】all
【详解】句意:我们以非常优惠的价格出售全部的运动鞋。all用在复数名词前,表示“所有的;全部的;每一个”,故填all。
二、单项选择
6.Wetothemuseumthedaybeforeyesterday.
A.went B.go C.goes D.going
【答案】A
【详解】句意:我们前天去了博物馆。
考查动词时态。根据时间状语“thedaybeforeyesterday”可知此句是一般过去时,因此谓语动词需用过去式。故选A。
7.Whentheteachercamein,allthestudents________andstoodup.
A.stoppedtotalk B.stoppedtalking C.stoptalking D.stoptotalk
【答案】B
【详解】句意:当老师进来时,所有的学生都停止了讲话,站了起来。
考查动词时态及非谓语动词。stoppedtotalk停下来说话,一般过去时;stoppedtalking停止说话,一般过去时;stoptalking停止说话,一般现在时;stoptotalk停下来说话,一般现在时。根据前句“Whentheteachercamein,”语境可知,应是所有的学生都停止了讲话,故排除A、D项;结合前句时态可知,空处的动作是发生在过去,应用一般过去时,故动词应用过去式,故排除C项。故选B。
8.I________astoryyesterday.CanIreaditforyou?
A.write B.wrote C.willwrite D.amwriting
【答案】B
【详解】句意:我昨天写了一个故事。我能读给你听吗?
考查动词时态。根据“yesterday”可知,时态为一般过去时,动词要用过去式;write的过去式为wrote。故选B。
9.They________dinnerinarestaurantyesterday.
A.eat B.eats C.eated D.ate
【答案】D
【详解】句意:他们昨天在一家饭店吃晚饭。
考查动词时态。根据“yesterday”可知,时态为一般过去时,动词要用过去式,eat的过去式为ate。故选D。
10.—Wholockedthedooryesterday?
—________.
A.Ido B.Iwill C.Idid D.Ican
【答案】C
【详解】句意:——昨天谁锁门了?——我锁了。
考查一般过去时。Ido我做的/我愿意,用于一般现在时;Iwill我会的,用于一般将来时;Idid我做的,用于一般过去时;Ican我可以,用于一般现在时。根据问句“Wholockedthedooryesterday?”可知询问的是过去的事情,因此回答也应用一般过去时。故
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