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Unit8OnceuponaTime
第四课时(SectionB1a—1d)
分层作业
一、单词拼写
1.Infact,the(丑陋的)maninthisbookisakind-heartedman.
【答案】ugly
【详解】句意:事实上,这本书中这个丑陋的男人是个心地很好的人。根据中文提示可知,“丑陋的”的英文为ugly。故填ugly。
2.Therearelotsof(鸭子)swimmingintheriver.
【答案】ducks
【详解】句意:河里有很多鸭子在游泳。“鸭子”为duck,lotsof后跟可数名词复数,故填ducks。
3.Weshouldneverotherswhentheyareintrouble.(嘲笑)
【答案】laughat
【详解】句意:当别人处于困境时,我们绝不应该嘲笑他们。“嘲笑”的英文表达是laughat,动词短语,情态动词should后接动词原形。故填laughat。
4.Manyscientistsarehelpingtos(寻找)forwaterinsomedryareas.
【答案】(s)earch
【详解】句意:许多科学家在帮助一些干旱地区寻找水资源。根据汉语和首字母提示可知,此处考查search“寻找”,动词。再根据固定搭配helptodosth.“帮助做某事”可知,此处应用动词原形。故填(s)earch。
5.Therearesome(母鸡)andcocksinmyuncle’sfarm.
【答案】hens
【详解】句意:我叔叔的农场里有一些母鸡和公鸡。hen表示“母鸡”,some后接名词的复数。故填hens。
6.SheisexcitedabouthernewlifeinTangshananditisfullof(希望).
【答案】hope
【详解】句意:她对她在唐山的新生活感到兴奋并充满希望。hope“希望”,名词。故填hope。
7.Hewassotiredthatheforgothehad(放置)hisbooksontheteacher’sdesk.
【答案】laid
【详解】句意:他太累了,以至于忘了他把书放在老师的桌子上。放置“lay”,动词,根据“hehad...”可知,此处为过去完成时,其构成为主语+had+过去分词,故此处应用lay的过去分词laid。故填laid。
8.Thebirdlooksverybeautifulwithitscolourful(羽毛).
【答案】feathers
【详解】句意:这只鸟有着五颜六色的羽毛,看起来非常漂亮。feather“羽毛”,结合常识可知,通常一只鸟身上不止有一根羽毛,因此空处应填入feather的复数形式feathers。故填feathers。
9.I’m(感到惊讶)atthenewlookofmyhometown.
【答案】surprised
【详解】句意:我对家乡的新面貌感到惊讶。结合句意和汉语提示可知,此处考查surprised“惊奇的;感到惊讶”,修饰人,形容词,在句中作表语。故填surprised。
10.Totheteacher’s(惊讶),allthestudentspassedtheexam.
【答案】surprise
【详解】句意:令老师惊讶的是,所有的学生都通过了考试。Toone’ssurprise意为“令某人惊讶的是”,固定短语。故填surprise。
11.What(尺寸)ofshoesdoesyourfatherwear?
【答案】size
【详解】句意:你爸爸穿多大码的鞋?根据汉语提示可知,应填size“尺寸”,名词作宾语,故填size。
二、完形填空
Onceuponatime,thereweretwolittleducks,QuickandQuack.Theywerebrothersandtheylivedwiththeirmother.Thetwolittleducksalways12witheachother.
Oneday,whentheywereontheirwayhomeaftertheyvisitedtheir
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