2.3品味美好情感 课 件 -2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

第二课做情绪情感的主人第三框春节—岁月的坐标和情感的寄托

01总0203感受“春节”盛景之如何品味美好情感？察情—情为何物？探情—情有何价？析情—情如何品？

01察情—情为何物？

坚守岗位的执勤官兵、交警、道路上见义勇为的市民、铁路工作人员...今年的春运，是春节申遗成功后的首个春运，流动的中国，正以一种前所未有的活力和姿态，向世界展示着其蓬勃发展的力量。“流动的中国”中总有一些人在温暖守护我们。

议一议1.①在坚守岗位的交警和武警身上，我们体会到了感。②在见义勇为的市民身上，我们体会到了感。③当铁路工作人员圆满完成工作，得到他人的承认和赞赏时，他们可以体验到感。责任正义胜任2.①你在生活中还体验过何种情感？（分组结合具体情境来说，越多越好。）安全感归属感道德感荣誉感正义感胜任感美感挫折感倦怠感厌恶感失落感敬畏感②如果让你给情感分分类，你会怎么划分？【议学提示：比如按层级（基础+高层次）划分；按体验（积极+消极+多方面混合）划分】

知识总结1.情感的特点和分类？P20特点：情感是复杂多样的。分类：①有反映人类基本需要的情感，如安全感、归属感等；②有反映人类高层次社会性需要的情感，如道德感、荣誉感等；③有积极情感，如正义感、胜任感、美感等；④有消极情感，如挫折感、倦怠感、厌恶感等；⑤也有多方面混合的情感，如敬畏感等。

议学追问还记得上节课我们讲过的情绪吗？情感、情绪皆为情，二者有何关系呢？

辨一辩“喜怒哀乐，人之常情”“人非草木，孰能无情”春节前习近平总书记到辽宁省葫芦岛市了解去年洪灾后当地群众生产生活恢复等情况，看望慰问受灾群众，村民们很激动。灾后重建效果良好，增强了村民们的幸福感和安全感。春运路上看到有人欺负弱小，我很愤怒，内心正义感爆棚，选择出手相助。情绪情感情绪情感情绪情感积累和发展时间推移（短暂、不稳定）（长期、稳定）愤怒正义感

知识总结2.情感的内涵？P19①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。②当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。拓展—情感与情绪的关系：一方面，情感和情绪联系紧密，情感的产生过程也包含情绪反应过程，情感中伴有情绪体验；另一方面，情感和情绪也有区别，情感比情绪更为深刻和稳定。

02探情—情有何价？

又逢春节归故里，春节的“情感话题”中必然有团圆这一词，有这样一群人无论多远都要回家过年。?“对家乡和亲人的思念→驱车回家过年”从想念到行动，这说明情感有何作用？情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。归属感、温暖感、幸福感行动议一议

也有这样一群人把对春节的热爱作为创作源泉，创作出了无数的艺术作品。?对春节的热爱成为艺术创作的源泉，这说明情感与什么有关？情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。比如春节申遗的推荐者、著名作家冯骥才说：“我写了太多的关于年的文字，小说散文也好，随笔杂文也好。我是从农耕时代过来的人，对年的情怀和记忆太深。年是中国生活和文化中太陈太浓太烈太醇的一缸老酒，而且没有一个中国人没尝过。”冯骥才的散文《除夕情怀》

还有一些人们在春节的“情感话题”发出了“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的感慨。小时候不懂诗中要表达的情感，长大才知诗中意。为什么我们的情感会发生这种变化？情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。

知识总结3.情感的作用？P20①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。②情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。③情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。④情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。

03析情—情如何品？

与老友聚会畅谈感受喜悦与温暖除了阖家团圆，还有一群人用其他方式来体验“春节”中的情感参与春运志愿服务为旅客送去温暖和年味爱心人士的献爱心活动温暖着每个人的心

议一议1.他们是通过什么方式获得积极情感的？“与人交往”“积极参与有意义的社会活动”“用热情和行动来影响周围的环境”2.结合自身的体验，我们怎样才能体验到更丰富的积极情感？如一：帮助他人做些力所能及的事情、走进博物馆感受历史的厚重、亲近大自然体会生命的律动等。二：向他人伸出援助之手、在他人感到悲伤时提供情感支持、在集体中与他人合作和分享等，既可以增加积极情感体验，也有利于营造美好、和谐的社会环境。

知识总结①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。来源：积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。做法：（1）我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式