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课题
第一章园林苗圃的建立
教学目标
知识目标:
1.了解苗圃的含义,作用和分类
2.熟悉苗圃建立的条件和要求
3.掌握苗圃建立过程和基本方法
能力目标:
1.能进行苗圃的选择,会根据苗木数量计算用地面积
2.能根据苗木生产任务来区划苗圃布局
教学重点
对信息搜集与处理,培养学生的获取知识的能力。
教学难点
1.能进行苗圃的选择,会根据苗木数量计算用地面积
2.能根据苗木生产任务来区划苗圃布局
教学资源
PPT多媒体黑板周边植物环境资料
课型
理论课
授课时数
2
教学方法
讨论法
教学内容:苗圃地的选择
教学过程:
一、阐述园林苗圃的定义
园林苗圃是专门为城市园林绿化定向繁殖和培育各种各样的优质绿化材料的基地,是城市园林绿化的重要基础。
二、介绍阐述园林苗圃的任务
用先进的科学技术,在较短的时间内,以较低的成本,根据市场需求,培育各种类型、各种规格、各种用途的优质苗木,以满足城乡绿化所需。
三、说明园林苗圃产生和发展的背景
(1)随着社会的发展,人类赖以生存的环境乃至整个自然生态环境系统不断发生变化,特别是随着工业化和社会城市化程度不断提高,人们向城市集中聚居,城市中工业和人口高度集中,空气严重污染,城市生态环境形势日趋严峻。
(2)加快城市园林绿化,改善城市生态环境,美化居民生活环境,日益显得重要。城市园林绿化水平已成为评价城市物质文明和精神文明的重要标志。
(3)园林苗圃是城市园林绿地系统的一部分,是城市园林绿化建设中最基本的基础设施。
(4)如何科学合理地建设和经营管理园林苗圃,应用最先进的科学技术和方法,源源不断地为城市绿化提供多样性的优质种苗,成为城市园林绿化建设中非常迫切的一项重要内容。
四、园林苗圃建设的可行性分析与合理布局
(一)园林苗圃的经营条件
1、交通条件
2、电力条件
3、人力条件
4、周边环境条件
5、销售条件
(二)园林苗圃的自然条件
1、地形、地势及坡向
2、土壤条件
3、水源及地下水位
4、气象条件
5、病虫害和植被情况
五、确定苗圃的位置
六、课堂小结
1.本节课主要介绍了园林苗圃学的内容和任务;并讨论园林苗木生产现状和发展趋势,重点讲述园圃的选择条件,从而建立正确的苗圃。
2.培养学生的环保意识,并作好安全教育。
五、作业:讨论园林苗圃学的现状与发展趋势
教学反思:
课题
第一章园林苗圃的区划与建设
教学目标
根据苗木生产的特点和经营的重心,做好区划调查
能根据苗圃的类型,计算各类用地比例
能够根据苗圃总体方案进行合理区划
能让同学们团结协助,完成生产任务。
教学重点
园林苗圃的可行性分析与合理布局。
教学难点
园林苗圃的合理布局
教学资源
PPT多媒体黑板周边植物环境资料
课型
理论课
授课时数
2
教学方法
讨论法、讲授法
教学内容:苗圃的区划
安全教育
一、复习旧知识
以问答互动方式复习园林苗圃的内容以及任务。
二、介绍园林苗圃产生的背景:
通过互动问答的方式引入课题:
国民经济的高速增长和城市化进程的加快,以及全社会对环境建设的日益重视,园林绿化建设对苗木的需求量增长迅速,社会经济结构也发生了重大变化,园林苗圃建设呈现出多样化的发展趋势。
三、主要内容
园林苗圃的类型及其特点
(一)按园林苗圃的面积划分
1、大型苗圃:
大型苗圃面积在20hm2以上。生产的苗木种类齐全,拥有先进
设施和大型机械设备,技术力量强,常承担一定的科研和开发任务,生产技术和管理水平高,生产经营期限长。
2、中型苗圃:
中型苗圃面积为3~20hm2。生产苗木种类多,设施先进,生产、
技术和管理水平较高,生产经营期限长。
3、小型苗圃:
小型苗圃面积为3hm2以下。生产苗木种类较少,规格单一,经营期限不固定,往往随市场需求变化而更换生产苗木种类。
(二)按园林苗圃所在位置划分
1、城郊苗圃:
城市苗圃位于市区或郊区,能够就近供应所在城市绿化用苗,运输方便,且苗木适应性强,成活率高,适宜生产珍贵的和不耐移植的苗木,以及露地花卉和节日摆放用盆花。
2、乡村苗圃(苗木基地):
乡村苗圃(苗木基地)是随着城市土地资源紧缺和城市绿化建
设迅速发展而形成的新类型,现已成为供应城市绿化建设用苗的重
(三)园林苗圃用地的划分
1、生产用地;
2、辅助用地
四、园林苗圃规划设计的准备工作
1、踏勘;2、测绘地形图;3、土壤调查;4、气象资料的收集;5、病虫害和植被状况调查
五、园林苗圃的规划设计
(一)生产用地的区划
1、作业区及其
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