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部编版语文二年级下册第一单元单元测试题一(含答案)
(时间:60分钟,分值:105分)
题号
题号一二三四五六七总分等级
得分
卷面书写(5分)
请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!
一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂(fúfó)堤岸(tīdī)丝绦(tiáotāo)
...
茁壮(chūzhuó)一堆(duītuī)填土(tiāntián)
...
二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()
四、修饰词语我来填。
()的鲜花()的礼物()的日子()的笑容
五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜()()B.碧空()()
C.引人()()D.兴致()()
1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出,。
诗意:
2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,
她;我们闻到了她,她;我们触到了她,
她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)
多么啊!
4.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
........
(仿写句子,连续运用至少三个动词)
七、结合本单元课文知识填空。1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是:,。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上
草,。,。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝
尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……
3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面
是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏3.短文是抓住小花、、、、、
以及儿童来描写的。九、看图写话。
以及儿童来描写的。
九、看图写话。
八、阅读短文,完成练习。
图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写一段话。(一)课内阅读。
图上都有谁?他们在干什么?会说些什么?发挥你的想象,写一段话。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,
找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.选择括号里恰当的词语。
2.仿照画横线的句子,续写句子。
,那是春天的吗?
3.春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!(二)课外阅读。春天的美景春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,
3.春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧!
(二)课外阅读。春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞
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