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健康服务与管理专业本科人才培养方案

一、培养目标与培养规格

(1)培养目标：本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，具备扎实的健康服务与管理专业基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生机构、健康服务机构、健康管理公司等从事健康管理、健康服务与管理工作的高级应用型人才。

(2)培养规格：学生应系统掌握健康服务与管理的基本理论、基本知识和基本技能，了解我国医疗卫生事业发展的方针政策和法规，具备较强的健康管理能力、健康服务能力和管理能力。学生应具备以下规格：①具有良好的人文素养和社会责任感，遵循职业道德；②具备扎实的医学、管理学和心理学基础知识；③熟悉健康服务与管理的基本理论和实践技能，能够运用现代管理技术进行健康服务与管理；④具备良好的沟通能力、团队协作能力和创新精神；⑤具有较强的学习能力、实践能力和终身学习能力。

(3)培养要求：学生应完成规定的学分，取得本专业学位证书。在课程学习方面，要求学生掌握以下核心课程：公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程和选修课程。在实践环节方面，要求学生通过实习、实训、社会实践等活动，提高实际操作能力和解决实际问题的能力。此外，学生还应积极参加各类学术活动和社会实践活动，培养良好的综合素质和职业道德。

二、课程设置与教学安排

(1)课程设置：本专业课程设置以市场需求为导向，分为公共基础课程、专业基