高考化学-化学实验综合题的解法策略.pdf

一、考向分析化学实验综合题的解法策略

1.无机化学实验考点分析

(1)仪器名称、装置和药品的作用；

(2)反应化学(或离子)方程式的书写；

(3)某一步骤的作用、错误后果判断；

(4)气体实验的鼓气、连接、作用分析、安全措施；

(5)产物的判断；产物的分离、提纯仪器、方法的选择。

(6)纯度或产率计算；

2.有机化学考点分析：

(1)仪器名称；仪器规格的选择和仪器作用的描述；

(2)实验安全的措施选择：防氧化、防倒吸、防暴沸、防爆炸、防水解等；

(3)根据熔点、沸点选择加热方法和温度范围；

(4)根据溶解性、熔沸点选择分离产物的方法；

(5)实验方案的选择和评价；

(6)误差分析、转化率或产率计算

二、知识重构

1：(1)实验装置的实验顺序

(2)考点解决策略和考点分析

2.反应中的鼓气及其作用

(1)反应前鼓气：故入气体排出空气，防止xx气体的干扰；

(2)反应时“缓缓”鼓气：将生成的XX气体转移至后续X装置，完全吸收。

(3)反应后鼓气：将有毒气体(如氯气、SO2等)转移至尾气吸收装置，防止污染拆卸时污染大气。

3.各类保护措施

(1)防氧化类保护：煮沸蒸馏水去除溶解氧冷却后配制溶液；在液面放一层苯或植物油等；采用无氧惰性气

体氛围(如Ar、N、H、CO)；制备Fe(OH)使胶头滴管直接插入液面以防止接触氧气；采用还原剂吸收氧气

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(如焦性没食子酸；醋酸亚铬及连二亚硫酸钠等)

(2)防水解类保护：在制备前后均需加干燥剂：干燥剂-反应-收集-干燥剂，反应前除去水蒸气，反应后

防止空气中的水蒸气进入收集装置

(3)防止暴沸：液体加热前加入沸石、碎瓷片、碎玻璃片防止暴沸；忘加碎瓷片，冷却后补加；液体加热后，继

续加热固体反应物，需要冷却后再加。

(4)防中毒：实验要在通风橱中进行；有毒尾气要有尾气处理装置；

(5)防爆炸：可燃气体需验纯后才能点燃；可燃有机物反应不能用明火加热。

4.化学实验的题目中信息的使用价值

(1)产物“易氧化”则实验要注意防氧化；产物“易水解”则要防止水解；

(2)熔沸点信息用来选择控制加热温度、加热方法、温度范围；

(3)溶解性用来选择分离混合物的方法(过滤、洗涤、萃取、分液)；

(4)易升华信息提醒加热升华分离；气体实验则要防堵塞。

(5)相对分子质量用于转化率或产率的计算。

(6)陌生信息必与某道小题的答案相关。

5.注意特殊装置、特殊方法的含义

(1)分水器用来分离产生的水，促进平衡正向移动和转化率的提高；分水器中水不再增加，说明反应已结

束。

(2)抽滤装置：增加过滤速度，

(3)索氏提取器：

(4)凯氏定氮器：

(5)各种烧瓶、干燥剂、冷凝器、气体发生器的使用。

6.各种操作的目的和原因

操作目的或原因

沉淀水洗除去××(可溶于水)杂质

a.减小固体的溶解度；b.除去固体表面吸附的杂质；c.乙醇挥发带走水

沉淀用乙醇洗涤

分，使固体快速干燥

冷凝回流防止××蒸气逸出脱离反应体系；提高××物质的转化率

防止××离子水解；防止××离子沉淀；确保××离子沉淀完全；防止×

控制溶液pH

×溶解等

“趁热过滤”后，有时先向滤

液中加入少量水，加热至沸稀释溶液，防止降温过程中杂质析出，提高产品的纯度

腾，然后再“冷却结晶”

加过量A试剂使B物质反应完全(或提高B物质的转化率等)

温度过高××物质分解(如HO、浓硝酸、NHHCO等)或××物质挥发(如浓