人教版七年级下册生物学精品习题课件 第四单元 生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节 4.第四节 激素调节.ppt

第六章第四节激素调节能力突破素养达标基础通关知识巩固第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第四节激素调节第四单元第六章第四节激素调节1.内分泌腺分泌激素（1）内分泌腺没有，它们的分泌物——，直接进入腺体内的，并随着输送到全身各处。（2）人体主要的内分泌腺有、、肾上腺、和性腺（、）等，它们共同组成人体的内分泌系统。（3）侏儒症的病因是；巨人症的病因是。（4）甲状腺激素可以；胰岛素的主要功能是。知识巩固导管激素毛细血管血液循环垂体甲状腺胰岛睾丸卵巢患者幼年时生长激素分泌不足患者幼年时生长激素分泌过多促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性调节糖类在体内的吸收、利用和转化等2.激素调节与神经调节的关系人体的生命活动主要受到的调节，但也受到的影响。激素调节神经系统知识点1内分泌腺分泌激素1.［教材第101页习题2改编］激素调节是人体的重要调节方式，激素含量的平衡对人体具有重要作用。关于激素调节，以下说法正确的是（）A.幼年时期生长激素分泌过多易患巨人症B.幼年时期生长激素分泌不足易患呆小症C.糖尿病是由胰岛素分泌过多引起的D.肾上腺素有促进代谢和生长发育的作用A基础通关2.下列有关激素和内分泌腺的叙述，错误的是（）A.激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的B.垂体可以分泌生长激素C.只有激素对人体各项生理活动起调节作用D.内分泌腺一般没有导管C3.【核心素养、探究实践】生物学中带有“素”的名词大多用来表示物质，如色素、激素、尿素等，根据你对“激素”的印象，判断下列说法正确的是（）A.激素由内分泌腺分泌后，由导管排到血液中B.人在幼年时期，如果甲状腺激素分泌不足会患侏儒症C.成年时期，生长激素分泌不足会患呆小症D.人体缺碘时，容易患地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）D4.［2023·山西中考］最近，小林每天清晨为爷爷测量血糖浓度，测得值均高于正常水平。由此你推测爷爷体内分泌不足的激素最可能是（）A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.肾上腺素C知识点2激素调节与神经调节的关系5.如图所示是人体内血糖调节的部分过程，结合图示分析下列说法错误的是（）A.①是神经调节，②是激素调节B.激素调节受神经调节的支配C.当胰岛素分泌不足时，可以注射胰岛素来维持血糖的稳定D.进食后，胰岛素分泌减少，血糖含量不会大幅度上升D6.下列关于人体生命活动的调节中，现象和解释对应正确的是（）A.望梅止渴—是人生来就有的简单的反射B.侏儒症—幼年时期甲状腺激素分泌过少C.醉酒后，步态不稳—酒精麻醉小脑，协调、平衡身体的能力受到影响D.手指被针扎到，感觉疼痛但肌肉无收缩反应—反射弧的传入神经受损C7.［2023·四川中考］人在情绪激动时面红耳赤、心跳加快、血压升高，分泌量增多的激素是（）A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.肾上腺素D8.表格的四个选项中，甲、乙、丙、丁之间的关系与下图所示不一致的是（）A.AB.BC.CD.D能力突破C9.【易错题】最近，科学家们研究发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物，这一发现为治疗糖尿病的研究“开启了一扇全新之门”，未来它有可能使糖尿病患者只通过服药就能进行治疗，而不必再注射胰岛素。关于文中“真菌化合物”的推测，一定错误的一项是（）A.该化合物的化学成分应该是蛋白质B.该化合物是小分子有机物C.该化合物应该是可以直接被消化道吸收的D.该化合物具有降低血糖浓度的功能A10.【核心素养、科学思维】某生物实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相似的小鼠分成甲、乙、丙、丁四组，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，过一段