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第一章§11.1、第1课时
1.从4名女同学、3名男同学中选一人,主持本班的“勤俭节约、从我做起”主题班会,则不同的选法种数为()
A.12 B.7
C.4 D.3
解析:由分类加法计数原理知不同的选法种数为4+3=7.
答案:B
2.现有4件不同款式的上衣和3条不同颜色的长裤,若一条长裤与一件上衣配成一套,则不同的配法种数为()
A.7 B.12
C.64 D.81
解析:由分步乘法计数原理知不同的配法种数为4×3=12.
答案:B
3.从A地到B地要经过C地和D地,从A地到C地有3条路,从C地到D地有2条路,从D地到B地有4条路,则从A地到B地不同走法的种数为()
A.3+2+4=9 B.1
C.3×2×4=24 D.1+1+1=3
解析:由分步计数原理知从A地到B地不同走法的种数为3×2×4=24.
答案:C
4.假如你所在的班有学生54人,其中男生28人,从中选取一名男生和一名女生作为代表,参加学校组织的社会活动,则选取代表的方法有________种.
解析:分为两步.第一步:从28名男生中任取一人,有28种不同的选法;第二步:从54-28=26名女生中选取一人,有26种不同的选法.根据分步乘法计数原理得,要完成选取代表这一工作,共有28×26=728种不同的方法.
答案:728
5.有不同的红球8个,不同的白球7个.
(1)从中任意取出一个球,有多少种不同的取法?
(2)从中任意取出两个不同颜色的球,有多少种不同的取法?
解:(1)由分类加法计数原理知
从中任取一个球共有8+7=15种不同取法.
(2)由分步乘法计数原理知
从中任取两个不同颜色的球共有8×7=56种不同取法.
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