四川省开江县职业中学会计事务专业人才培养方案（2021年版）.docx

四川省开江县职业中学办好一所职校致富一方百姓

四川省开江县职业中学

会计事务专业

人

才

培

养

方

案

（2021年版）

目录

TOC\o1-2\h\z\u一、专业名称及代码 -1-

二、入学要求 -1-

三、修业年限 -1-

四、职业面向 -1-

（一）职业面向 -1-

（二）接续专业 -1-

五、培养目标与培养规格 -2-

（一）培养目标 -2-

（二）培养规格 -2-

六、课程设置及要求 -4-

（一）公共基础课 -6-

（二）专业技能课 -10-

七、教学进程总体安排 -14-

（一）基本要求 -14-

（二）教学进程安排 -15-

八、实施保障 -17-

（一）师资队伍 -17-

（二）教学实施 -17-

（三）教学管理 -19-

（四）教学方法 -20-

（五）学习评价 -20-

（六）质量管理 -21-

九、教学评价 -22-

十、毕业要求 -23-

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一、专业名称及代码

会计事务（730301）

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学历者

三、修业年限

3年

职业面向

（一）职业面向

序号

对应职业（岗位）

职业资格证书举例

专业（技能）方向

出纳员

会计核算员

会计从业资格证

1

成本核算员

会计信息录入员

计算机文字录入员证

ERP应用资格证

企业会计

收银兼后台管理员

收银员

财经文员

出纳员

财务软件客服员

会计从业资格证

2

财务软件营销员

会计信息录入员

会计软件基础认证

ERP应用资格证

会计服务

统计员

统计从业资格证

财经文员

（二）接续专业

高职：会计、会计电算化、财务管理、会计与审计

本科：会计学、财务管理、审计学。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本、素质教育为核心，以服务区域经济和社会事业发展为宗旨，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的文化修养和职业道德。本专业坚持立德树人，面向中小企业和会计服务机构，培养从事会计核算、出纳、收银、财务软件应用与维护、财务软件营销与服务等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

1.职业素质

具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

具有爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、参与管理的会计职业精神。

具有适应会计职业生涯发展、自主学习和继续学习的能力。

具有良好的人际交往、沟通协调能力、团队合作精神和服务意识。

具有认真仔细、沉着稳健的作风。

具有现代社会公民基本的文化基础知识、科学素养、环境保护意识和健康生活态度。

具有操作Office办公软件的基本能力。

2.专业知识和技能

掌握会计的基本概念和基础知识。

熟悉与会计职业相关的财经法律法规、小企业会计准则以及会计基础工作规范等知识。

掌握会计基本核算方法和核算程序，能按会计操作规范核算企业主要会计业务。

掌握点钞、汉字录入、数字录入、账簿书写等会计基本技能。

能够根据货币资金管理规定，规范从事收银和出纳工作。

熟悉会计电算化操作的一般流程和操作要求，能够运用财务软件从事企业会计电算化核算工作。

能够从事企业税费计算与申报工作。

3.思政要求

（1）了解伟大祖国灿烂的历史文化和发展历程，培养学生的爱党爱国、爱社会主义制度，拥护中国共产党的领导，坚定正确的政治方向，做到“两个维护”；

（2）了解我国财经行业最新发展趋势，了解我国财经行业在国际上的领先地位，认同改革开放以来取得的伟大成就，坚定“四个自信”。

（3）了解财经行业的先进事迹，让学生树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。

（4）引导学生扣好人生第一粒扣子，立鸿鹄志，做奋斗者，做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。

专业（技能）方向1——企业会计

能够从事制造企业成本核算及信息化处理。

能够从事企业收银、后台数据处理和系统管理工作。

能够用Excel对财务信息进行统计及信息化处理。

能够胜任财经文员工作，能撰写简单的商务文案。

能够熟悉一款ERP软件，能操作其中的财务系统模块。

能够从事“财务业务一体化”操作。

专业（技能）方向2——会计服务

具有财务软件维护能力，能对财务软件运行的环境进行日常维护。

能够从事财务软件营销与服务工作。

能够用Excel对财务信息进行统计及信息化处理。

能够熟悉一款ERP软件，能操作其中的财务系