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蚌埠学院《教育学》2021-2022学年期末模拟试卷

学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________

一、单项选择题

1．高难度原则是()的教学原则体系中的原则之一。

A.布鲁纳B.赞科夫C.罗杰斯D.布卢姆

2．儿童身心发展的顺序性特点要求教师在教育过程中必须做到（）

A.循序渐进 B.因材施教

C.关注个性发展 D.抓住关键期

3．“给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼。”这是(?????????????)的观点。

A.华生 B.皮亚杰

C.杜威 D.桑代克

4．第一部《中华人民共和国教育法》颁布于(?????????????)。

A.1986年 B.1993年

C.1995年 D.1996年

5．在教学方法中最古老也是应用最普遍的方法是()。

A.传授法B.谈话法

C.讲授法D.讨论法

6．根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()

A.课程计划 B.课程标准

C.教育目标 D.课程目标

7．咨询取得成效的必要条件是()

A.积极关注和信任来访学生 B.充分支持和鼓励来访学生

C.注重来访学生的主动参与 D.严格为来访学生保密

8．明确提出“美德是否可教”问题的教育家是（）

A．苏格拉底 B．昆体良

C．孔子 D．孟子

9．“教育学作为一门科学，是以实践哲学和心理学为基础的”出自赫尔巴特的（）

A．《大教学论》 B．《教育漫话》 C．《爱弥儿》 D．《普通教育学》

10．选拔性考试一般是典型的（）

A．成就测验 B．学能测验 C．常模参照性测验 D．标准参照性测验

11．地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于教育法体系的（）

A．第一个层次 B．第二个层次

C．第三个层次 D．第四个层次

12．狭义的德育指的是（）

A．政治教育 B．法制教育

C．思想教育 D．道德教育

13．课程论与心理学的关系最早可以追溯到将心理学引入教育的第一人()

A.柏拉图 B.亚里士多德

C.昆体良 D.苏格拉底

14．中国封建学校教育的启蒙读物有()

A.《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《说文解字》

B.《女儿经》、《三字经》、《学记》、《千字文》

C.《千字文》、《女儿经》、《三字经》、《百家姓》

D.《学记》、《说文解字》、《百家姓》、《女儿经》

15．决定课程结构的最根本、最基础的因素是（）

A．学生的学习方式 B．教师的教学方式

C．校长的管理方式 D．领导的评价方式

16．最早将评价引入课程编制过程的是()

A．罗杰斯 B.泰勒

C.布鲁纳 D.布卢姆

17．我国历史上最早将“教”和“育”二字连用的教育家是

A．孔子 B.老子

C.孟子 D.荀子

18．关于儿童的发展，华生提出了

A．教育万能论 B．环境决定论

C．辐和论 D．原罪说

19．杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的；它就是自己的目的”，“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。这种对教育目的的认识属于

A．社会本位教育目的论 B.神学教育目的论

C．个人本位教育目的论 D.教育无目的论

20．学校及其他教育机构或教师在教育工作中无任何过错，对所发生的学生人身伤害事故（）

A.负主要法律责任 B.负次要法律责任

C.不负法律责任 D.负全部法律责任

二、名词解释题

21．法律救济

22．美育

23．课程标准

24．学校仪式

25．教科书

三、简答题

26．班主任怎样在学生中树立热爱科学、勤奋学习的良好风气?

27．在我国，现阶段取得教师资格的条件主要有哪些?

28．简述确定教育目的的客观依据。

29．中小学教师应具备哪些职业素养?

四、论述题

30．结合自己的教学实际谈谈如何上好一堂课?

五、案例分析题

31．请结合实际分析以下案例：

江苏某学校周围十多公里的农户大都种菜栽瓜，由于缺乏科学的栽培技术，多年来经济效益一直不高。面对这一实际情况，教师编写了《葡萄栽培法》、《草莓栽培技术》等乡土教材，还利用校内三亩闲地创立园艺场，作为劳技课的基地；聘请一些有经验的农技员为兼职教师。这样，