统编版四年级语文上册27故事二则扁鹊治病课件.pptx

;;;;，原名秦越人。战国时期医学家，中医利用切脉诊断的创始人。善于诊断，尤精于望诊和脉诊，《史记》推崇他“为方者宗”。;蔡桓侯;自由朗读课文;要求：

读准字音，读通句子。

概括文章主要内容。;;平舌音;;;课文讲了一件什么事？;题目扩展法;起因

经过

结果;;再次浏览课文，用“”画出课文中表示故事发展先后顺序的词句。;;时间;;简要复述故事;小组合作，练习简要复述故事;过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，指出蔡桓侯的病已经发展到皮肉之间了，要用扎针的方法治疗。蔡桓侯听了很不高兴，没有理睬他。

十天后，扁鹊再一次来拜见，指出蔡桓侯的病已经发展到肠胃里，服几剂汤药还能治好，但再不治会更加严重。蔡桓侯听了非常不高兴。

又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人问扁鹊缘由，扁鹊把他的病情发展情况详细地做了分析。

五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，不久，蔡桓侯病死了。;;临终之际，蔡桓侯想起扁鹊的再三劝告，不禁心生悔意，他会说些什么呢？;《扁鹊治病》中蕴藏的道理;;搜集阅读感兴趣的历史传说故事，和你的同桌互相进行简要复述。