10.2+保护人身权利（新教材优质课件）-【新教材】2024-2025学年七年级道德与法治下册高效优质课件（统编版2024）.pptxVIP

第十课走近民法典;2022年版课标;思考：以上情境反映了人们的哪些权利受到保护?;校园霸凌案件中，被霸凌者的人身权受到了侵害。人身权包括生命权、健康权、肖像权和隐私权等。;

为什么要保护人身权？

我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。

我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。;如何认识人身权？;思考：被欺凌者的什么权利受到侵害？以上漫画给我们哪些启示？;

法律保护生命权和健康权。

生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护。我们要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的行为。

;;探究与分享;

法律保护肖像权。

肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。

;;;探究与分享;

法律保护隐私权。

隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。

;;法律如何保护人身权？;课堂小结;()1．我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。这是因为，拥有人身权

A．就能避免公民的利益受到非法侵害

B．能在物质上获得比他人更多的财富

C．我们才能独立、自由、有尊严地生活

D．就能让侵害他人的行为受到严厉制裁;()2．新版《摩托车???电动自行车乘员头盔》国家标准修订发布，首次将电动自行车乘员头盔类型和技术要求纳入标准。这有利于维护公民的

A．人身自由 B．隐私权

C．生命权和健康权 D．肖像权;()3.下列行为属于侵犯公民人身权的有

①警方发布涉黑逃犯名单，全国通缉

②老板殴打完不成生产任务的员工小张

③某快递员泄露客户个人信息获利

④同学砸坏了李华的自行车且不愿意赔偿

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;()4.田华晚上路过一条胡同时，一持刀青年黄某让他交出钱和手表。田华扭头就跑，结果跑进了死胡同，黄某持刀紧随其后，慌乱中田华拿起墙角的木棒将黄某打倒在地，然后立即向派出所投案，后经查验黄某已死亡。下列认识正确的是

①当自身的生命受到非法侵害时，我们有权依法自卫

②田华侵害了黄某的生命权，应承担法律责任

③黄某持刀抢劫田华的行为侵犯了田华的肖像权

④当自身的生命受到非法侵害时，要请求法律的保护

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;()5．不少人喜欢在社交平台上各种“晒”。有晒吃的，有晒自拍的，也有晒旅行的。但是，如果不小心，就有可能泄露了自己的隐私。下列选项中“晒”得安全的做法是

A．小丽在网上晒出自己的手机号码

B．小军晒出自己购物的快递收货单

C．小金晒出自己办理的个人身份证

D．小云晒出旅游时拍的各地风景照;()6．李女士的宠物狗经常在小区公共场所随地大小便并且未及时处理，物业公司多次提醒无果，遂将李女士遛狗的背影照片发布在小区公告栏中，对这种不文明的行为进行曝光和谴责。这引起李女士的强烈不满，认为自己的人格受到了侮辱。对此，下列认识正确的有

①物业公司侵犯了李女士的肖像权，应赔礼道歉

②物业公司未侵犯李女士的人格权，属正常监督

③李女士的行为有悖公序良俗原则，应受到谴责

④物业公司侵犯了李女士的名誉权，应停止侵害

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;()7.郭先生的好友通过视频聊天联系他，称自己的朋友在外地竞标需要430万元保证金，想借用他公司的账户进行转账。郭先生转账后拨打好友电话才得知被骗，骗子通过AI换脸和拟声技术佯装好友对其实施诈骗。下列说法正确的是

A.骗子利用信息技术手段伪造的方式侵害他人的肖像权

B.任何人不得以丑化、污损的方式侵害他人的肖像权

C.未经肖像权人同意，任何人不得使用肖像权人的肖像

D.凡是涉及金钱的问题，不论对方是谁都不值得信任;()8.银行柜台前的地