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广西高校合同节水管理探索与实践--以广西水利电力职业技术学院为例

一、广西高校合同节水管理背景及意义

(1)随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，水资源短缺问题日益凸显。特别是广西壮族自治区，地处亚热带季风气候区，水资源时空分布不均，水资源短缺已成为制约广西社会经济发展的瓶颈。在这样的背景下，广西高校作为人才培养和科学研究的重要基地，其节水工作显得尤为重要。据统计，广西高校用水量约占全区总用水量的1%，其中生活用水占比较大。因此，加强高校节水管理，对于缓解水资源短缺、促进可持续发展具有重要意义。

(2)广西高校合同节水管理作为一种创新型的节水管理模式，旨在通过市场机制和合同约束，推动高校节水工作的深入开展。这种管理模式的核心是建立节水目标责任制，明确节水责任主体，将节水任务纳入学校年度工作计划和绩效考核体系。例如，广西水利电力职业技术学院自2015年开始实施合同节水管理，通过引入专业的节水服务机构，对全校用水进行全过程管理，实现了用水量的逐年下降。数据显示，该校2019年用水量较2015年下降了20%，节约用水量达到100万立方米。

(3)合同节水管理在广西高校的实践，不仅提高了用水效率，也推动了节水技术的创新和推广。以广西大学为例，该校通过合同节水管理，引入了先进的节水设备和技术，如雨水收集利用系统、中水回用系统等，有效提高了水资源的循环利用率。此外，合同节水管理还促进了高校节水文化的建设，增强了师生的节水意识。据调查，实施合同节水管理的高校，师生节水意识普遍提高，节水行为得到显著改善。这些成效为广西乃至全国高校节水工作提供了有益的借鉴和启示。

二、广西水利电力职业技术学院合同节水管理实践

(1)广西水利电力职业技术学院自2015年起，积极响应国家节水号召，结合自身实际情况，率先在全区高校中开展合同节水管理试点工作。学院通过与专业的节水服务机构签订合同，明确了节水目标、措施和责任，为全校用水实施精细化管理。在合同节水管理实践中，学院对全校用水进行了全面普查，建立了用水计量系统，实现了用水数据的实时监控和统计分析。通过一系列措施，学院用水量逐年下降。以2019年为例，学院用水量较2015年降低了20%，节约用水量达到100万立方米，取得了显著的节水成效。

(2)在合同节水管理过程中，广西水利电力职业技术学院注重技术创新，引入了多种节水技术和设备。例如，学院在校园内建设了雨水收集利用系统，将雨水收集后用于绿化灌溉、洗车等非饮用场景，年可节约用水约30万立方米。此外，学院还推广了中水回用技术，将生活污水进行处理后用于冲厕、绿化等用途，进一步提高了水资源的循环利用率。据统计，中水回用系统自投入使用以来，已累计节约用水80万立方米。

(3)广西水利电力职业技术学院在合同节水管理中，还注重节水宣传教育，通过举办节水知识讲座、开展节水竞赛等活动，提高师生的节水意识。学院定期对全校用水情况进行公示，让师生了解节水形势，自觉养成良好的节水习惯。同时，学院将节水工作纳入学生综合素质评价体系，鼓励学生积极参与节水活动。这些举措有效促进了节水文化的建设，为学院乃至周边社区的水资源节约和保护做出了积极贡献。实践证明，广西水利电力职业技术学院的合同节水管理经验值得其他高校借鉴和推广。

三、广西高校合同节水管理成效与经验

(1)广西高校实施合同节水管理以来，取得了显著成效。以广西大学为例，通过合同节水管理，该校用水量逐年下降，2019年用水量较2015年降低了15%，节约用水量达到30万立方米。此外，合同节水管理还促进了节水技术的应用和推广，如雨水收集利用系统、中水回用系统等，有效提高了水资源的循环利用率。

(2)合同节水管理在广西高校的实践，不仅降低了用水成本，还提升了校园环境质量。例如，广西水利电力职业技术学院通过节水措施，校园绿化用水量减少了50%，有效改善了校园生态环境。同时，节水工作也促进了校园文化建设，增强了师生的节水意识，形成了良好的节水氛围。

(3)广西高校合同节水管理的成功经验在于，首先，明确节水目标，建立责任制，确保节水工作落到实处；其次，引入市场机制，发挥专业机构的作用，提高节水管理水平；最后，加强宣传教育，提高师生节水意识，形成全社会共同参与的良好局面。这些经验为其他高校节水工作提供了有益借鉴，有助于推动我国高校节水事业的发展。

四、广西高校合同节水管理展望与建议

(1)面对日益严峻的水资源形势，广西高校合同节水管理未来应进一步深化。首先，应加强节水技术研发和应用，推广节水新技术、新设备，提高水资源利用效率。例如，广西某高校引入物联网技术，实现了用水数据的实时监测和分析，有效提升了节水管理水平。其次，应完善节水法规和政策体系，为合同节水管理提供有力保障。如广西水利电力职业技术学院在节水管理中，制定