历史教学工作计划【优秀15篇】.docx

历史教学工作计划【优秀15篇】

历史教学工作方案1

一、指导思想

以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。乐观参加课程改革，探究新的课堂教学模式，全面实施素养教育。着眼于同学的进展。

二、教学目标

连续增加同学对历史的学习爱好，使同学把握重要的历史大事，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其进展趋势。培育同学识图、读史料的分析力量，引导同学学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发同学对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注意培育同学的创新意识，以及与他人合作和参加社会实践活动的力量。增加同学的民族骄傲感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八班级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都领先于我镇其他兄弟学校。

三、同学状况分析

八班级同学正处于感性熟悉向理性熟悉的过渡阶段，把握了肯定的历史基础学问、合作技巧及自主探究学习的力量，但大部分同学还没有把握科学的学习方法，把握的基础学问和基本力量也不扎实。同学对历史较感爱好，但学习的自觉性较差,尤其以八2班同学为代表。

四、教材分析

本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、解释、每课一得以及课文中思索题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可依据同学详细状况，提出不同的教学目标与要求。

五、教学措施

1、仔细钻研新课程教学目标和要求，仔细备好每节课，明确重点、难点，在传授学问的基础上，进行思想教育和力量培育。

2、广泛应用多媒体资源进行教学，教学方法要敏捷多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增加趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，乐观制造条件，以教学的直观性，调动同学学习历史的乐观性和爱好。

3、增加课堂容量，精讲精练，减轻同学负担，提高课堂效率。一节课是四十五分种，再除去两分种预备时间，实际只有四十二分钟。我准备将课堂内的四十二分钟分成三份：前五到八分钟复习上节课所学的内容，导入新课；中间二十五分钟教学新课；后非常钟练习巩固。

4、教会同学学习方法。在上一个学期，我在指导同学自主学习上做得不够好，本学期我要教会同学学习历史的基本方法，在教学中注意转变同学的学习方式，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量；注意发挥同学的主动性，发散同学的.思维,注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养。

5、乐观参与教研室历史组、学校教研组的教研活动，反思教学中存在的不足，将教学中的点滴进行整理，以提高自身教学水平。

6、仔细完成学校布置的各项工作。

7、成立历史学习小组，互出测试题，切实提高历史学业成果。

8、在历史教学中培育同学良好的道德情操，激发同学的爱国热忱。

六、八班级历史《教学进度表》

略

历史教学工作方案2

一、同学基本状况分析：

历史这门学科，在同学的观念中处于“二流学科”的境遇，课堂时间有限，课后更没时间顾暇及此，要想比较坚固的把握基础学问，需要在课堂上全心投入，惜时如金。经过上学期的教学，同学的学习爱好基本上都被调动起来，但学习方法还有所欠缺。

二、教材简析

本学期讲授第四册中国历史，初二历史下册教学方案主要以课为单位，叙述我国现代史，每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、解释以及课文中思索题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可依据同学详细状况，提出不同的教学目标与要求。

三、教学目标

连续增加同学对历史的学习爱好，初二历史下册教学方案使同学把握重要的历史大事，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其进展趋势。培育同学识图、读史料的分析力量，增加同学的民族骄傲感和爱国主义情感。同时训练同学动手制作力量。

四、重点工作及措施

(一)、重点工作：

1、连续抓好常规教育，培育良好的学习习惯。

2、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解，提高教学质量。

3、乐观参加教研活动，提高教学水平

(二)、措施：

1、仔细备课，潜心钻研教