2025年春季开学思政第一课讲话蛇年春晚7篇.docx

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！在这充满希望与活力的龙年春天，我们迎来了新学期的开始。今天，我站在这里，作为校长，与大家共同探讨一个既贴近我们生活又承载着国家未来愿景的话题——中国科技进步与中国的强大。

首先，让我们回顾刚刚过去的蛇年春节联欢晚会。总台利用8K超高清直播技术、XR虚实融合制作系统、AIGC人工智能生成内容等前沿科技，为全球华人呈现了一场视听盛宴。这不仅是一次文化的聚会，更是我国科技创新成果的集中展示。从三维菁彩声音频带来的沉浸式听觉体验，到虚拟现实技术构建的无限延展舞台空间；从高精度视觉追踪系统实现的实时互动特效，到云上多视角拍摄系统提供的立体观看感受，每一个细节都彰显了中国在信息技术领域的深厚积累和强劲实力。

这些成就并非偶然，而是多年来坚持自主创新、持续加大研发投入的结果。它们不仅提升了我们的生活质量，更推动了社会生产力的发展，增强了国家的综合实力。正如习近平总书记所强调：“科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力。”在这个意义上，每一次技术的飞跃，都是中国向世界宣告其日益强大的步伐。

同学们，作为新时代的青年学子，你们是国家未来的建设者和接班人。面对这样一个科技日新月异的时代，我有几点期望和要求想与大家分享：

1.树立远大理想：将个人的梦想融入国家发展大局之中，以科技创新为己任，勇于探索未知领域，为中国的科技进步贡献自己的力量。

2.培养创新精神：在学习中敢于质疑，勇于实践，不断激发创造力和想象力，积极参与各类科技创新活动，让创新成为习惯。

3.加强自我提升：紧跟时代步伐，不仅要掌握扎实的专业知识，还要注重跨学科学习，拓宽视野，提高综合素质，成为适应未来社会发展的复合型人才。

4.强化责任担当：科技的发展应当服务于人类福祉，要树立正确的价值观，确保科技成果被合理利用，促进社会公平正义和可持续发展。

5.保持国际视野：在全球化背景下，要加强国际合作与交流，学习借鉴世界先进经验，同时展现中国青年的良好形象，为增进中外友谊作出贡献。

最后，我想引用一句话来激励大家：“少年智则国智，少年强则国强。”让我们携手并进，在科技创新的征途上，以实际行动书写属于我们这一代的精彩篇章，共同见证并推动中国的繁荣昌盛。

谢谢大家！

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好！在这春风送暖、万物复苏的美好时节，我们满怀憧憬地迎来了2025年春季学期。看着操场上飘扬的五星红旗，聆听着激昂的国歌，我的心中满是对新学期的期待与展望。在此，我代表学校，向辛勤耕耘的老师们致以衷心的感谢，祝愿大家工作顺利，教学成果丰硕；向朝气蓬勃的同学们送上美好的祝福，希望你们在新的学期里学业有成，快乐成长！

过去的一年，是我们共同奋进的一年。全体师生齐心协力，在各个方面都取得了优异的成绩。我们的学科竞赛团队在多个比赛中名列前茅，不少同学在省级乃至国家级赛事中斩获佳绩；校园社团活动丰富多彩，文化节、科技节、体育节等活动充分展示了同学们的多元才华和蓬勃朝气。这些成绩的取得，离不开每一位师生的努力，它见证了我们追求卓越的决心和勇气。

今天，我想和大家分享的主题是：“拥抱变化，突破自我”。在这个快速发展的时代，变化无处不在，正如达尔文所言：“能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化做出快速反应的。”只有积极适应并勇敢拥抱变化，我们才能在成长的道路上不断进步。

接下来，我想对同学们提出三点期望：

第一，培养创新思维。“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”在科技飞速发展的今天，创新能力已成为我们必备的素养。这个假期，deepseek火爆全球互联网，它展现出强大的语言理解和生成能力，为人们提供了全新的信息交互方式。新学期，希望同学们勇于突破传统思维的束缚，敢于提出新的想法和观点。课堂上，积极思考，大胆质疑；课后，多参加科技创新活动，锻炼自己的动手能力和创新思维。比如，积极参与学校组织的科技创新大赛，尝试借助类似DeepSeek的工具和技术，用新的方法解决生活中的问题，让创新成为我们学习和生活的一部分。

第二，增强自主学习能力。随着知识更新速度的加快，自主学习能力变得尤为重要。同学们要学会主动获取知识，制定适合自己的学习计划，合理安排时间。在这个信息爆炸的时代，我们不仅要从书本中汲取营养，还要学会利用网络资源，拓宽视野。同时，要培养自律意识，抵制诱惑，确保自己能够专注于学习。记住，自主学习不仅是为了应对考试，更是为了培养终身学习的能力，为未来的挑战做好准备。

第三，勇于面对挑战，培养坚韧不拔的精神。人生不可能一帆风顺，总会遇到各种困难和挑战。面对挫折时，我们要学会坚持，勇于尝试，不断挑战自我。就像中国女排在奥运会上一次次逆转取胜那样，她们用实