小学生师徒结对协议书5篇.docx

小学生师徒结对协议书5篇

篇1

甲方（学校）：_________

乙方（学生）：_________

丙方（教师）：_________

为了促进小学生学习成长，提高教育教学水平，甲方、乙方和丙方经过友好协商，决定建立小学生师徒结对关系。为了明确各自的权利和义务，特制定本协议。

一、协议背景

1.甲方作为学校，致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。

2.乙方作为小学生，渴望在学习上得到更多的指导和帮助，提高自己的学习成绩和综合素质。

3.丙方作为教师，具有丰富的教学经验和对学生的关爱，愿意为乙方提供学习上的指导和帮助。

二、协议内容

1.甲方权利和义务：

（1）甲方负责为乙方和丙方提供学习上的支持和保障，确保结对关系的顺利进行。

（2）甲方有权对乙方和丙方的结对关系进行监督和管理，确保协议内容的落实。

2.乙方权利和义务：

（1）乙方有权要求丙方提供学习上的指导和帮助，包括解答问题、辅导作业等。

（2）乙方有义务尊重丙方的教学方法和风格，积极配合丙方的教学安排。

（3）乙方有义务将自己的学习情况和进度及时反馈给丙方，以便丙方更好地调整教学策略。

3.丙方权利和义务：

（1）丙方有权要求甲方提供必要的教学资源和支持，确保结对关系的顺利进行。

（2）丙方有义务为乙方提供学习上的指导和帮助，包括解答问题、辅导作业等。

（3）丙方有义务尊重乙方的学习需求和兴趣，因材施教，激发乙方的学习兴趣和潜能。

三、协议期限

本协议自签订之日起生效，有效期为一年。协议到期后，根据实际需要，可协商续签或终止协议。

四、违约责任

1.甲方、乙方和丙方应共同遵守本协议，如一方违约，应承担相应的违约责任。

2.因违约造成损失的，违约方应赔偿对方因此造成的损失。

五、争议解决

1.本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。

2.如本协议在履行过程中发生争议，甲方、乙方和丙方应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。

六、其他约定

1.本协议未尽事宜，由甲方、乙方和丙方另行协商补充。

2.本协议一式三份，甲方、乙方和丙方各执一份，具有同等法律效力。

3.本协议自三方签字（盖章）之日起生效。

甲方（签字/盖章）：_________

乙方（签字/盖章）：_________

丙方（签字/盖章）：_________

日期：_________

篇2

甲方（师傅）：

乙方（徒弟）：

为了促进小学生学习进步，提高学习成绩，甲方和乙方自愿结对，共同签订本协议。

一、协议目的

1.甲方作为师傅，愿意为乙方提供学习上的指导和帮助，帮助乙方提高学习成绩和学习能力。

2.乙方作为徒弟，愿意向甲方学习，尊重甲方的指导和建议，努力提高自己的学习成绩和学习能力。

二、协议内容

1.学习指导：甲方将定期为乙方提供学习上的指导，包括学习方法、学习技巧、学习习惯等方面的建议。甲方还将根据乙方的实际情况，制定适合乙方的学习计划，帮助乙方更好地完成学习任务。

2.学习监督：甲方将定期对乙方的学习情况进行监督和检查，确保乙方在学习上有所进步。同时，甲方也会及时与乙方沟通，了解乙方的学习情况和困难，帮助乙方解决学习中遇到的问题。

3.情感交流：甲方将经常与乙方进行情感交流，了解乙方的想法和感受，帮助乙方调整学习心态，保持积极的学习态度。甲方还将鼓励乙方多与家长、老师进行情感沟通，共同解决学习上的问题。

4.共同成长：甲方将与乙方一起制定成长目标，鼓励乙方不断进步。甲方还将以身作则，为乙方树立榜样，帮助乙方养成良好的学习习惯和品德。

三、协议实施

1.实施时间：本协议自签订之日起生效，有效期为一年。

2.实施方式：甲方和乙方将按照协议内容进行学习上的指导和交流。甲方将定期组织学习讨论会，与乙方一起讨论学习上的问题，共同制定解决方案。同时，甲方也将鼓励乙方多参加课外活动和竞赛，提高自己的综合素质。

3.评价标准：甲方和乙方将共同制定评价标准，对乙方的进步情况进行定期评估。评估内容包括学习成绩、学习态度、学习习惯等方面。甲方将根据评估结果及时调整学习策略和方法，帮助乙方更好地完成学习任务。

四、协议保障

1.保障措施：甲方将提供必要的学习资料和辅导书籍给乙方使用。同时，甲方也将为乙方提供必要的学习时间和环境保障，确保乙方能够专心学习。

2.违约责任