第3章 广袤浩瀚的宇宙第2节 太阳系的组成与结构 课件 浙教版科学七年级上册2025.pptx

第3章广袤浩瀚的宇宙第2节太阳系的组成与结构七上科学ZJ

1.知道太阳系的组成和结构，了解太阳的大小、温度、太阳大气层结构和太阳活动，发展科学观念。2.知道地球与太阳之间的距离，太阳活动对人类的影响。通过实践活动建构太阳与行星的模型，加深对太阳系的认识，激发探索宇宙的兴趣。3.了解八大行星及其卫星的概念和特点，了解彗星与流星雨、小行星与陨石之间的关系，发展科学思维。

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（2）八大行星（行星是一种比太阳小得多的球状星体）：按距太阳由近及远分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。它们都以自西向东的方向绕太阳公转，如下图所示。（本图不代表天体大小和距离的实际比例关系）（3）小行星带：在火星和木星之间有大量的小行星分布,称为小行星带。

教材第105页1.与地球相邻的是金星、火星。2.八大行星的运动有以下共同特征：（1）同向性：八大行星都以自西向东的方向绕着太阳公转。（2）共面性：八大行星的公转轨道大致都在同一个平面上。（3）近圆性：八大行星公转轨道的形状是近似圆形的椭圆。

教材第105页活动内容（1）让同伴拿着手电筒站在离你的地方，然后让同伴将手电筒朝你所在的方向照过来。告诉同伴握住手电筒不动。面朝手电筒，绕着同伴转圈，保持离同伴远的距离。（2）重复（1）中的活动，但是这次你面朝一个方向，站着不动，让同伴拿着手电筒，始终将光照向你并围绕着你转圈，保持离你远的距离。

观察到的明暗变化情况逐渐变暗，一段时间后，再逐渐变亮逐渐变亮，一段时间后，再逐渐变暗结论如果你代表地球，同伴代表太阳，不能够仅仅根据本活动中的观察结果来判断哪个是太阳系的中心。

典例1下图为太阳系局部示意图，表示地球的是()B??

1.太阳的概况太阳是离地球最近的恒星。它是一颗自身能够发光发热的气体星球。基本数据直径约为，相当于地球直径的109倍表面温度约为中心温度高达体积约为地球的130万倍

基本数据质量约为地球的33万倍与地球的平均距离约为作用太阳为人类活动提供了最重要的能量，地球上的生物生长、空气和水的循环都与太阳息息相关。

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2.太阳的演化历程现代观测表明，太阳已有约50亿年的历史。它是一颗典型的中等质量的恒星，正平稳地燃烧着自身。现在，科学家对恒星演化过程的认识不断深入，勾勒出太阳的生命历程。

3.太阳大气层结构结构外内日冕日冕是太阳大气的最外层，它能延伸到几倍甚至几十倍太阳半径外，只有使用特殊仪器或在日全食时才能观察到。日冕层气体非常稀薄，但温度非常高，可达

结构外内色球层色球层是太阳大气的中间层，呈玫瑰红色，厚度约为。通常，色球层只有在发生日全食时才能看见光球层光球层是人们能够看到的太阳的圆面。它的厚度约为，我们所见到的太阳可见光，几乎全是由光球层发出的

图示___________________________________________________________________________________________________________

教材第107页因为光球层的密度比色球层和日冕的密度大，光球层的发光亮度也比色球层和日冕的发光亮度强，光球层发出的光线会把色球层和日冕发出的光线覆盖，所以光球层虽然处在太阳大气的最里层，但能够被我们看见。

4.太阳活动（1）概念：太阳表面经常发生变化，这些变化统称为太阳活动。（2）常见类型：太阳黑子、太阳耀斑、日珥（太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志；通常，太阳耀斑、日珥的出现与太阳黑子的活动有关）和太阳风等。

类型图示位置活动特征太阳黑子___________________光球层①太阳光球层上出现的黑色小斑点；②因其温度比周围区域低，看上去比周围暗；③数量呈周期性变化，有的年份多，有的年份少

类型图示位置活动特征太阳耀斑_____________________色球层（故耀斑也叫“色球爆发”）①色球层上突然增亮的斑块；②爆发时会释放出巨大的能量；③长期观测发现，大多数耀斑和太阳黑子活动相关（耀斑的寿命很短，持续时间在几分钟到几十分钟。可就在这短时间内，耀斑释放出的巨大能量，大约相当于上百亿颗巨型氢弹同时爆炸释放的能量）

类型图示位置活动特征日珥______________色球层①是太阳色球层上喷射出的弧状