语文·必修下册·课件13　林教头风雪山神庙.pptx

13;课程目标;林教头风雪山神庙;课前自主学习;作者简介

施耐庵(约1296－约1370)，字肇端，号子安，别号耐庵。元末明初作家。施耐庵自幼聪明好学，元延祐元年(1314)考中秀才，泰定元年(1324)中举人，至顺二年(1331)登进士。不久任钱塘县尹，因替穷人辩冤纠枉遭县官的训斥，遂辞官回家。元至正十三年(1353)，白驹场盐民张士诚等十八名壮士率壮丁起义反元，施耐庵受邀欣然前往，为张士诚献了许多攻城夺地的计策。后因张士诚居功自傲，施耐庵愤然离开平江。;

后入江阴祝塘财主徐骐家中坐馆，除了教书以外，还与拜他为师的罗贯中搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，为撰写《江湖豪客传》准备素材。至正二十七年(1367)，朱元璋灭张士诚后，到处侦查张士诚的部属。为避免麻烦，施耐庵从此隐居不出，专心创作。《江湖豪客传》成书后，定名为《水浒》，又名《水浒传》。;写作背景

《水浒传》的故事发生在北宋末年。当时的社会非常黑暗，皇帝宋徽宗只知吃喝玩乐，终日不理朝政。蔡京、高俅、童贯等奸臣把持朝政，他们与地方官吏勾结，狼狈为奸，贪污受贿、横征暴敛，再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道，广大人民生活在水深火热之中，被迫团结起来进行武装反抗。因此，整个北宋时期的农民起义此起彼伏，接连不断。小说中描写的宋江、方腊等起义的故事，就是以北宋末年的农民起义为依据的。;

课文节选内容的故事的经过大致如下：林冲本在东京当禁军教头，奸臣高俅的干儿子高衙内几次三番想要霸占林冲的妻子，都遭到抗拒。高俅指使陆谦、富安等人设下毒计，企图置林冲于死地，于是林冲被陷害充军发配到沧州。由于鲁智深、柴进的保护和帮助，林冲一路上不仅免于被害，而且到沧州后还被派到天王堂当看守。不久陆虞候又贿买了沧州的管营、差拨，调林冲去草料场，想借机烧死林冲，而林冲被逼无路可走，终于走上了报仇的道路。;知识链接

章回体小说

章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式，它是由宋、元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。“讲史”一般都很长，艺??在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次，就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源。从章回体小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样，可以明确看出它与话本之间的继承关系。;词语积累

根据词语意思，写出相应的词语。

(1)()：彼此在耳朵边低声说话。

(2)()：比喻地上的雪。;词语辨析

选择正确的词语填空。

(1)妨碍妨害

①近来，从英国到西班牙，从智利到伊拉克，多个国家发生违法暴力示威事件，扰乱社会秩序，________经济民生，甚至酿成流血悲剧。

②中国古代的瓷器如果有装饰的话，装饰往往是突出或者低凹于器物表面的，可是这样就会________应用，因为如果餐具里装了菜肴，肉汤、油就会洒到外面。

【解析】“妨碍”意思是使事情不能顺利进行；阻碍。侧重于阻碍。“妨害”意思是有害于。侧重于有害。;(2)纷纷扬扬沸沸扬扬

①这项政策一出台，街头巷尾，人们都在谈论此事，很快弄得___________。

②在彭堡镇姚磨村，初雪___________，菜地却仍然一派生机勃勃的景象，菜农们正在抢收今年的最后一茬芹菜。

【解析】都表示杂而乱的样子。“纷纷扬扬”是状态词，意为(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。有固定的使用对象。“沸沸扬扬”是状态词，意为像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。多用于议论。;阅读下面的文字，完成1～2题。

叙事要引人入胜，就要写出事情的波澜。首先是①______________，如《水浒传》里林冲的故事，从“误入白虎堂”到“刺配沧州道”，从“棒打洪教头”到“风雪山神庙”，一波三折，扣人心弦，牢牢地抓住了读者。同时，还要注意情节中内在的情感和思想意蕴，如《祝福》中的祥林嫂，在她一步步走向“末路”的过程中，②______________，这就使得她的故事格外能引起读者的心灵震撼。;要写出事情的波澜，③______________，发现生活中那些“情理之中，意料之外”的事。比如，学校篮球赛，上届冠军队竟然被初出茅庐的新生球队打得落花流水……生活中有许多这一类有趣的事，只要善于发现、留心积累，都可以成为写作的素材。其次可以灵活运用悬念、抑扬、意外(反转)、伏笔等叙事技巧，让自己笔下的故事更有趣味。

1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

【答案】①情节的曲折起伏②又有着求生的挣扎③首先要善于观察;2．要写出事情的波澜，可以灵活运用“伏笔”等叙事技巧。举出《林教头风雪山神庙》中运用伏笔的一个例子。

【答案】①林冲刚到草料场时，看到崩坏的草屋，于是打算等雪停后，到