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2024秋季大班班主任工作参考计划范文.docxVIP

2024秋季大班班主任工作参考计划范文.docx

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秋季大班班主任工作参考计划范文

2020年秋季大班班主任工作打算

一、班级详细情况分析紧张而繁忙的新学期又开场了,在这学期中我接手张老师的大二班,如今班级总人数为32人,由于在本园中上过的幼儿较多,因而幼儿入园的情绪根本稳定,但小朋友普遍对我比拟生疏,为了尽快做好班级治理,因而,在这学期中应留意以下几个方面1、接着加强幼儿的一日常规治理。通过一个月的寒假,幼儿都大了一岁,尽管好象明白事了许多,但总有那几位小朋友,在课上不守纪律,课间又比拟淘气,总把玩具乱扔,乱跑,不是碰倒了桌椅,确实是撞倒了小朋友,因而,本学期内实行幼儿互相监视,互相提示。使小朋友们在同伴间的合作与协助下构成良好的常规认识。

2、注重个别差异,因材施教。女小孩和男小孩的兴趣和才能差异比拟大,女小孩的合作认识强,学习的留意力较集中,自控才能强。男小孩自决心构成建立良好,科学认识、态度浓重,敢于探究,但缺乏互相欣赏和宽容的态度。大多数幼儿敢于在集风光前大胆表达本人的意愿和讨论咨询题,但词汇较贫乏。本学期将依照小朋友的实际情况,年龄特点,有目的地开展各种各样的主题活动,丰富幼儿经历,提高幼儿各方面的才能,为幼儿顺利进入大班做预备。

二.社会性和情感方面通过一年的生活,幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步,能较主动地与认识的师长打招呼。在日常生活中能使用一些简单的礼貌用语进展交往,幼儿的交往才能提高了,愿意与老师小朋友一起游戏,一起谈话,但关于一些生疏的客人、老师还不能主动招呼,也有部分幼儿在集风光前不敢大胆表达、表现本人,需进一步鼓舞他们,让他们更爽朗、爽朗起来。由于大多数幼儿都是独生子女,因而大部分幼儿依然比拟自私、任性的,在行为适应方面还存在不少不良适应,还有幼儿自控才能较弱,留意力较分散,恪守集体规则的认识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里常常乱发脾气,本学期将把良好行为适应、学习适应、生活适应的养成作为重点常抓不懈。

三.教育教学方面黄金阅读时重中之重,同时上学期获得了不错的成绩,这学期要接着保持并发扬,英语和数学方面要更努力,艺术方面,幼儿对绘画的兴趣非常高,涂色、线条等技能方面也加强了,由于接触了多种方式的绘画,幼儿对绘画的自决心也加强了。线条较大胆、老练,初步理解了水粉、脱水画等画种的用笔方法、特点。但由于生活经历积累得少,因而尽管有时想象力较丰富,创新认识较强,但有的由于技能局限,表达不出,有时由于缺乏经历和感知时机,想象出来的东西单一、雷同,难以表现其真正想表达的东西。本学期美术教育中将给予幼儿感知美的时机,培养幼儿对美的敏锐性,进一步提高审美才能。本班幼儿喜爱音乐,尤其是女小朋友,喜爱唱唱跳跳,个别幼儿节拍感较强,幼儿对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣。

四.家园工作老师与家长互动效果直截了当妨碍班级运营的成效,家园沟通,老师与家长协力处理教育咨询题,提升对幼儿的关怀,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并获得了较好的效果1、实在做好常规性的家长工作。使家长理解我们的工作,争取家长的理解与信任。

2.组织亲子活动,拉近家园间隔;

3.积极争取家长资源,丰富主题活动;

4.召开家长会和向家长开放园内半日活动;

5.充分发挥网络优势,交流沟通的作用。

老师之间的配合

制定一日活动要求,合理安排幼儿一日活动内容,互相商讨教育教学中的手段。

2.观察每一位幼儿的开展情况,及时发觉咨询题,及时做好妥善处理。

3.在常规培养中,保持教育一致性,坚持正面教育小孩。

4.工作中讨论如何更好地开展各项活动,以便主题活动的顺利开展。

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