青马工程考核评价方案(3篇).docxVIP

第1篇

一、方案背景

青马工程（青年马克思主义者培养工程）旨在通过系统化的理论学习、实践锻炼和社会服务，培养一批具有坚定理想信念、高尚道德品质、丰富知识储备和较强实践能力的青年马克思主义者。为全面评估青马工程实施效果，确保培养目标的实现，特制定本考核评价方案。

二、考核原则

1.全面性原则：考核内容应涵盖思想道德素质、理论素养、实践能力、综合素质等方面。

2.客观性原则：考核过程应公正、公平、公开，确保评价结果的客观性。

3.动态性原则：考核评价应贯穿青马工程全过程，形成动态评价体系。

4.激励性原则：考核评价应注重激励与约束相结合，激发学员的积极性和创造性。

三、考核对象

青马工程全体学员。

四、考核内容

1.思想道德素质

-政治立场：是否坚定拥护中国共产党的领导，是否认同中国特色社会主义道路。

-道德品质：是否具有良好的道德修养，是否具备集体主义精神。

-法治观念：是否具备较强的法治意识，是否能够遵纪守法。

2.理论素养

-马克思主义理论：对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系掌握程度。

-政治理论：对党的基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求掌握程度。

-时事政治：对国内外时事政治的了解程度。

3.实践能力

-社会实践：参与社会实践活动的积极性、主动性、创造性。

-组织协调能力：在团队活动中能否发挥组织协调作用。

-创新能力：在解决问题过程中能否提出创新性思路。

4.综合素质

-学习能力：是否具备良好的学习习惯和学习方法。

-团队协作能力：是否具备良好的团队协作精神。

-沟通表达能力：是否具备较强的沟通表达能力和人际交往能力。

五、考核方式

1.理论学习考核

-课堂表现：出勤率、课堂参与度、课堂讨论积极性。

-作业完成情况：作业质量、完成时间。

-理论知识测试：对马克思主义理论、政治理论、时事政治的掌握程度。

2.实践能力考核

-社会实践活动：参与社会实践活动的数量、质量、成果。

-团队活动：在团队活动中的表现、贡献。

-创新项目：创新项目的可行性、实施效果。

3.综合素质考核

-学习成绩：各科成绩是否达到要求。

-团队协作：在团队活动中的表现、贡献。

-沟通表达：在各类活动中的沟通表达能力。

六、考核评价标准

1.优秀：各项考核指标均达到优秀水平，具有较高综合素质。

2.良好：各项考核指标达到良好水平，具备一定综合素质。

3.合格：各项考核指标达到合格水平，具备基本素质。

4.不合格：未达到考核要求，需进行补考或调整培养方案。

七、考核实施

1.成立考核小组：由相关部门负责人、教师代表、学生代表组成考核小组，负责考核工作的组织实施。

2.制定考核方案：根据考核内容，制定详细的考核方案，明确考核方式、评价标准等。

3.组织实施考核：按照考核方案，组织开展考核工作，确保考核过程的公正、公平、公开。

4.结果反馈：将考核结果及时反馈给学员，并针对考核中发现的问题提出改进建议。

八、考核结果运用

1.表彰奖励：对考核优秀的学员进行表彰奖励，激发学员的积极性和创造性。

2.调整培养方案：对考核不合格的学员，根据具体情况调整培养方案，确保培养目标的实现。

3.总结经验：对考核工作进行总结，为今后青马工程的实施提供参考。

九、附则

1.本方案由青马工程领导小组负责解释。

2.本方案自发布之日起施行。

字数：6769字

第2篇

一、引言

青马工程（青年马克思主义者培养工程）旨在通过系统教育，培养一批具有坚定理想信念、深厚理论素养、丰富实践经验和良好道德品质的青年马克思主义者。为全面评估青马工程实施效果，特制定本考核评价方案。

二、考核目的

1.评估青马工程实施过程中的教学质量、课程设置、师资力量等各方面情况。

2.检验学员在理论学习、实践锻炼、思想觉悟等方面的成长和进步。

3.为青马工程后续改进和优化提供依据。

三、考核原则

1.客观公正：考核过程和结果应客观公正，确保每个学员的权益。

2.全面综合：考核内容应全面覆盖青马工程各个方面的要求。

3.动态跟踪：对学员的考核应贯穿整个培养过程，实现动态跟踪。

4.突出重点：在全面考核的基础上，突出重点考核内容。

四、考核对象

参加青马工程的全体学员。

五、考核内容

1.理论学习

-理论知识掌握程度：考察学员对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论知识的掌握情况。

-思想政治觉悟：考察学员的政治立场、政治观点、政治纪律等方面。

-理论联系实际能力：考察学员运用马克思主义理论分析问题和解决