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缺失数据下MIRT模型的潜变量选择.pdf

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摘要

摘要

在大多数教育评估以及心理测量中常常会出现项目无响应的情况。项目无响应可

能由多种原因引起,包括测试设计的不完善,受试者的拒绝参与,问卷设计不合适,

或是受到个体特征,测试环境或其他因素的影响。这些情况导致的数据缺失并不是随

机发生的,所以直接忽略缺失数据,以及把他们当成正确或错误的作答来处理都是不

合适的。

本文针对项目无响应问题,探讨项目与潜在特质之间的关系,用项目反应理论

(IRT)模型对缺失过程建模,

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