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阅读教育专著心得体会
Experienceofreadingeducationmonograph
(教育心得体会)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-011130
心得体会|Experience
教育心得体会
阅读教育专著心得体会
说明:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学
札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录
下来的文字,近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。
最近我拜读了教育专著名师怎样观察课堂》,读后感慨很深。这本书阐述
了编者对于各学段教学内容的理解和对教学策略的思考,又向我们展示了许多教
师个性化的教学设计。在这里名师能和我们进行推心置腹的对话,是对我们小学
教师的教学实践、教学探索的一种专业引领。读后你不得不佩服专家那理性的思
考、深入浅出的剖析、以及高瞻远瞩的目光……书中留给我印象最深的就是:
这本书在新课程、新理念的背景下,具体展示了名师授课的过程,对新课改
形势下教师的教学有示范与指导作用。这本教育专著使我深入了解在各个学段,
我们的教学重点应放在哪里,应该用什么方法指导学生的学习。“精彩课堂”中展
示的精彩课例,让我亲身感受名师在教学环节上的准确把握,每节课后的教学反
思,更是剖析深刻。这样的内容和形式安排,意在对教师起到举一反三、名师引
路的作用。这本书更吸引我的是,在每一个案例后都有“方法阐释”的形式,对本
课采用什么方法,引领学生突破本课的难点,做以简练的总结,让我们教师一下
子感受到他们的别出心裁,从中受到启发。
读完这本专著,我收获颇多。文中指出现在的教学中很多老师走入的极端,
我马上感受到真是旁观者清,专家指出的很多错误做法,在我的教学中都曾出现
过,不禁让我汗颜。
1、教学内容胖。我们在有领导、老师听课的时候,经常是一节课的内容安
排的非常多,把两节课的任务合并在一节课完成,为了就是课堂上的感觉比较充
第2页
心得体会|Experience
教育心得体会
实、有看头,过于求全求美。结果呢,往往是仓促结束,给听课的老师留下的印
象就是一节课胳膊记录的十分劳累,真是疲于追赶呀!而学生呢,更是随着老师
在一个劲的跑。
2、教学环节碎。我们在教学中尤其应该重视培养良好的数感和整体把握的
能力,只有整合教学环节才有利于学生对课本的整体把握,才能较好的落实教学
目标,切实提高学生的综合能力。其根本在于提高设问的质量,扩大教学各环节
的容量,保证每个人都有自主学习、探究的空间。
3、教学形式花。教师们热衷于形式的翻新、多媒体的滥用,通过花里胡哨
的教学形式把课标》理念在课堂中“外显”出来。我们这是“东施效颦”只学外表,
反而丢弃了最根本的东西,那就是课堂的实效性。我们要切合实际,实事求是,
根据教学的需要设计必要的教学形式,而不能盲目追求时髦。
这本书,不仅让我认识到自身存在的不足,还为我指明今后阅读教学的方向,
我要创造性的使用教材,设计出更科学、更合理的教学过程,激发学生的兴趣,
变被动学习,为主动学习。我感受到教师课堂角色的转化的必要性,学会与时俱
进.“活到老,学到老”,名师们在三尺讲台上奋斗了几十年,有的甚至两鬓斑白,
仍然奋斗在教学最前沿,不断探索,努力学习,以求不断完善与提高,这种终身
学习、学无止境的热情,让我感动,名师的课堂艺术值得我们学习与借鉴,要让
它成为激励我们思考与探索的
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