人教版三年级下册第四单元《两位数乘两位数》质量测试及答案.docxVIP

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人教版三年级下册第四单元《两位数乘两位数》质量测试

一.选择题（共5题，共10分）

1．11×50＝（）

A．550 B．510 C．150 D．105

2．积是四位数的算式是（）

A．45×32 B．25×31 C．23×24 D．15×10

3．125×80的积（）

A．末尾有三个0 B．末尾有两个零0

C．末尾有四个0

4．40个23大约是多少？（）

A．800 B．900 C．1000

5．两个数相乘，如果两个因数的末尾共有3个0，那么乘积的末尾（）

A．少于3个0 B．有3个0 C．最少3个0

二.判断题（共5题，共10分）

6．两个乘数的末尾分别有2个0和1个0，那么积的末尾一定只有3个0。（）

7．25的4倍等于50的2倍。（）

8．两位数乘两位数，积一定是四位数．（）

9．32×2×15＝32×（2×15）。（）

10．31×69的积大约是2100．（）

三.填空题（共5题，共14分）

11．25×36的积是位数，积的个位上是。

12．一个两位数乘一个两位数，积可能是位数，也可能是位数．

13．125×☆，要使这个算式的积的末尾有2个0，☆最小应该是。

14．比25的30倍少20的数是。

15．两位数乘两位数，积可能是位数，也可能是位数．

四.计算题（共3题，共18分）

16．填一填。

17．看谁算得又对又快。

（1）120+80＝

（2）60×10＝

（3）5×14＝

（4）77+23＝

18．脱式计算。

432÷6÷4

17×5×40

232÷（2×4）

五.作图题（共1题，共4分）

19．大熊猫找朋友。

六.解答题（共5题，共26分）

20．育新小学教学楼有4层，每层有8间教室，每间教室有50套桌椅。学校共有多少套桌椅？

21．这列火车可坐多少名乘客？

22．永兴小学开展广播操比赛，一年级同学站成18排，每排都是35人，一年级学生一共有多少人？

23．学校食堂原来有大米370千克，又运来15袋，每袋27千克。现在食堂共有多少千克大米？

24．一个坏了的水龙头每分钟白白流掉70克水，1小时要浪费掉多少克水？

人教新版三年级下册《第4单元两位数乘两位数》单元测试

参考答案与试题解析

一.选择题（共5题，共10分）

1．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算。

【解答】解：11×50＝550

故选：A。

【点评】本题考查了整数乘法的计算，掌握运算法则是关键。

2．【分析】可通过估算方法来确定每个算式的积是几位数，45×32，可以看作40×30估算，25×31，可以看作30×30估算，23×24，可以看作20×20估算，15×10，可以看作20×10估算．

【解答】解：45×31，可以看作40×30估算积是1200，是四位数；

25×31，可以看作30×30估算积是900，是三位数；

23×24，可以看作20×20估算积是400，是三位数；

15×10，可以看作20×10估算积是300，是三位数；

故选：A．

【点评】解答此题可以通过估算来确定乘法算式积的位数是多少．

3．【分析】根据整数乘法的计算方法，先算出125×80的积，然后再进一步解答。

【解答】解：120×80＝10000

10000的末尾有4个0

所以125×80的积的末尾有4个0。

故选：C。

【点评】本题关键是求出这两个数的乘积，然后再进一步解答。

4．【分析】根据整数乘法的意义，求40个23大约是多少，列式是：23×40，然后根据乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算即可．

【解答】解：23×40≈20×40＝800

故选：A．

【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便．

5．【分析】根据因数末尾有0的乘法的计算方法“先把0前面的数相乘，然后再数数两个因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。”由此可知，如果0前面的数乘得的积的末尾没有0，则积的末尾0的个数与因数末尾0的个数和相等；如果0前面的数乘得的积的末尾有0，则积的末尾0的个数比因数末尾0的个数的和要多，所以两个因数末尾一共有3个0，则积的末尾至少也有3个0。

【解答】：根据因数末尾有0的乘法的计算方法可知，两个因数的末尾共有3个0，这两个因数乘积末尾至少也有3个0；

如：200×20＝4000；400×50＝20000。

故选：C。

【点评】两个因数末尾一共有几个0，则积的末尾至少也有几个0。

二.判断题（共5题，共10分）

6．【