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华东理工大学继续教育学院课程——微生物学;第二节基因突变和诱变育种;四个基本概念
遗传型(genotype)
表型(phenotype)
变异(variation)
饰变(modification)
;遗传型和表型;微生物中的饰变;第一节遗传变异的物质基础
;Ⅰ、动物试验
;Ⅱ、细菌培养试验;①加S菌DNA
②加S菌DNA及DNA酶以外的酶
③加S菌的DNA和DNA酶
④加S菌的RNA
⑤加S菌的蛋白质
⑥加S菌的荚膜多糖;(二)噬菌体感染实验;沉淀中含
25%放射性;c、植物病毒的重建试验;细胞生物的遗传物质是双链DNA
病毒的遗传物质可以是单链的或双链的DNA或RNA,即:ssDNA,dsDNA,ssRNA或dsRNA。
;Prusiner;2.微生物的基因组;年限 事件
1994年 美国DOE启动MGP
1995年 《Science》发表了第一株细菌-流感嗜血杆
菌全基因组
1995年 发表了集胞藻菌株PCC6803的测序和注释
1996年 《Science》发表了第一个完成的古细菌-詹
氏甲烷球菌全基因组序列
1996年 酵母基因组序列发表
1997年 大肠杆菌K-12基因组序列发表;;微生物基因组学研究热点;第二节微生物的基因组结构;各类生物单倍体DNA的含量;4.微生物基因组结构的特点;3)功能相关的结构基因组成操纵子结构;;原核生物基因系统:
启动子(基因)
操纵子 操纵子(基因)
基因调控系统 结构基因
调节基因;2、真核微生物(啤酒酵母)的基因组;5.核外染色体;F质粒;R质粒;细菌素:能抑制或杀死近缘、甚至同种不同株的细菌的因子(细菌蛋白);Ti质粒;毒性质粒(virulenceplasmid);第二节基因突变和诱变育种;
;2.突变率(mutationrate)
定义:一个细胞每一世代某一性状突变的几率
为了方便计算:群体中每一世代(分裂一次)产生突变的个数;3.基因突变的特点;证明基因突变自发性和不对应性的3个实验;变量试验;涂布试验;影印平板培养法
;4.基因突变及其机制;1)碱基置换突变;若干诱变剂的作用机制及诱变功能;2)移码突变(frame-shiftmutationphase-shiftmutation)
;吖啶类化合物诱发的移码突变及其回复突变图示:;缺失或插入;;(3)染色体畸变(chromosomalaberration);??染色体结构上的变化;染色体畸变;
转座(transposition)
DNA序列通过非同源重组的方式,从染色体某一部位转移到同一染色体的另一部位或其它染色体上的某一部位;转座因子的分类(transposableelement)
插入序列(insertionsequence,IS)
转座子(transposon,Tn)
转座噬菌体(transposablephage)
;转座的遗传学效应;4)自发突变(spontaneousmutation)
由微生物自身有害代谢产物引起(如过氧化氢)
由DNA复制过程中碱基配对错误引起(10-7~10-11)
由背景辐射和环境因素引起(射线);5)紫外线对DNA的损伤及其修复;Thyminedimer;光复活作用;切除修复;二突变与育种;诱变育种的发展;1.诱变育种的步骤:;诱变育种的基本过程:;诱变育种中的几个原则:;1)出发菌株的选择:
出发菌株———用来育种处理的起始菌株
◆出发菌株应具备:
①对诱变剂的敏感性高;
②具有特定生产性状的能力或潜力;
◆出发菌株的来源;
①自然界直接分离到的野生型菌株:
②历经生产考验的菌株:
③已经历多次育种处理的菌株:;2)诱变剂的选择:简便有效
诱变剂的种类
物理诱变剂:紫外线、X-射线、r射线、?射线、中子等
化学诱变剂:烷化剂【甲基磺酸乙酯(EMS)、硫酸二乙酯(
DES)乙烯亚胺(EI)亚硝基乙基脲(烷)……】
叠氮化钠,碱基类似物
;3)制备细胞悬液
要求:
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