2025年部编版三年级下册语文第三单元综合检测试卷及答案.pptxVIP

第三单元综合素质评价;;选择符合要求的答案，并将其序号填入括号中。(20分);3.下列词语中，加点字读音相同的一项是(C);4.华华跟着妈妈去采购。这里的店铺可真多，她看到好多店铺

门口都有广告和宣传语，可是有的上面居然有错别字。下列有

错别字的是(B);5.天天在预习《纸的发明》一课时，读到“盛放蚕茧的篾席

上”，他根据形声字的特点，猜到“篾席”一词可能跟

(B)有关。;6.下列句子中加点词的解释有误的一项是(B)

A.千门万户曈曈日(形容太阳出来后天色渐亮的样子)

B.九月九日忆山东兄弟(今山东省)

C.春风送暖入屠苏(这里指一种酒，根据古代风俗，常在元日

饮用)

D.遍插茱萸少一人(一种香气浓郁的植物，古人在重阳节有插

戴茱萸的习俗);7.在下面句子中的横线上填入关联词，最恰当的一项是

(D);8.下列选项中，搭配错误的是(B);9.[福州市期末]下列句子没有语病的是哪一项？(D);10.[泉州市期中改编]下列说法中不正确的一项是(A);11.[莆田市城厢区期中]对下面这段话的主要意思，概括最恰当

的是(D);根据所学知识完成练习。(8分);(2)你知道我国哪个宝贵的文化遗产呢？请仿照例句的特点写一

段话介绍一下。(4分)

例句：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑

着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠

闲地在街上溜达。;;②端午的前几天，母亲便开始给我做红布肚兜，一针针用

五彩丝线在那红布上绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之类

的小动物。那时，我并不知绣这些东西有什么用，只是觉得五

颜六色的，很好看。母亲那时年轻，手巧眼也明亮，一边绣着

一边还低声唱着歌儿。我只是趴在一旁，不眨眼地看着，一声

不吱地听着。;③接着是包粽子。早一个月，母亲就到远处的苇塘里打下

一把把宽宽的苇叶，在屋里晾干；又从路旁的马莲草上剪下一

根根长长的草叶。红枣大米红红白白，泡在盆里。包粽子时，

母亲便把一片片苇叶捋平，包上糯米和红枣，再抽出泡在水里

的马莲草叶一头，用牙咬住??用另一头去捆那米粽。;④端午的头天晚上，开始煮粽子。只一阵时间，满屋里都

是米的清香，枣的清香，以及苇叶、马莲草甜丝丝的草香。米

粽一下锅，我就像只小苍蝇，总围着锅台转，怎么也轰不走。

母亲说：“睡觉去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！”我

说：“不睡，我不困。”;⑤咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌；禁不住这歌声和香味

的催眠，我的眼皮开始打架。我不知道什么时候被母亲抱到炕

上，一睁眼，天却亮了。枕头边是母亲放在碗里的一只粽子，

香喷喷的味道直往鼻子里钻，也不管没有洗手洗脸，我端起碗

就吃。

⑥我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子，母亲包的粽

子。(有改动);13.母亲用五彩丝线在红布上绣的小动物不包括(D)。(2分);14.从第④段画“?”的句子中，你能感受到什么？

(C)(2分);15.对“我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子，母亲包的

粽子”理解不正确的一项是(D)(2分);16.作者围绕“米粽”回忆了哪几件往事？

请梳理并完成下面的思维导图。(6分);17.通过阅读第③段，我知道了包粽子有以下流程：捋平苇叶

→?包糯米和红枣→?抽出马莲草叶一头用牙咬住→;节日;(二)刺绣(17分);③在中华民族几千年的文明史上，一项项闪耀着人类智慧

之光的发明创造，犹如颗颗宝石，获得了全世界的赞美。其中

位居前列的便有刺绣，它是基于“丝”的发现和利用而发展起

来的，它不仅充实和丰富了人们的物质生活，同时也是一种高

层次的精神享受。;⑤明代，刺绣已成为一种极具表现力的艺术品。当时，上

海的露香园顾氏家族的顾绣最为出名。顾氏家族善于刺绣的声

誉名扬大江南北，并得到朝廷的赏识。到了清代，顾绣名震海

外，吸引了不少国外商人来上海，大量订购顾派刺绣品。

⑥刺绣在国外享有极高的声誉，是中国文化艺术的代表

之一。;19.下列不属于“四大名绣”的一项是(C)(2分);20.下列关于刺绣的说法，哪一项是错误的？(C)(2分);21.文章第④段是围绕“?唐代的刺绣工艺有很大发展”这

句话来写的，围绕这句话，作者列举了富家女金缕绣罗襦

和?同昌公主出降，神丝绣被两个事例进行了说明。(4分);几千年前;23.刺绣的价值是什么？请你从物质和精神两方面作答。(4分);;【点拨】本题为自命题作文，我们可以从多个角度去写自己感

兴趣的节日，但不管从哪个角度去写，都不能偏离“传统节

日”这个主题。