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期末综合素质评价(一);;选择符合要求的答案,并将其填入括号中。(24分);3.下列每组加点字的读音都相同的一项是(D);4.下面是蓝蓝词语听写的部分内容,其中书写有误的一项是
(B);5.“在得知这个孩子是一个盲童之后,汤姆顿时?然失
色,他为自己所说过的不恰当的话语感到羞愧。”下列填入句
子横线处最恰当的是哪一个字?(A);6.下列加点字词的解释有误的一项是(C);7.[宁德市期末]川川对四大发明很感兴趣,你能给他介绍一下
有关的知识吗?(D);8.下面每组中加点词语的意思相同的一项是(D)
A.他讲的笑话逗得我们哈哈大笑。/我们不可以随便笑话别
人。
B.虚心使人进步,骄傲使人落后。/我为自己是中国人而感到
骄傲。
C.这本小说越读越有味道。/站在窗口,我闻到了泥土的味
道。
D.妈妈花了好久的工夫才把这瓶花插完。/他三天工夫就学会
了游泳。;9.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是(B)
A.王亮上课时常常拿书挡着头,偷偷玩玩具,这是掩耳盗铃的
行为。
B.这篇文章的最后一段话十分精彩,起到了画蛇添足的作用。
C.在大海深处,使用水中听音器可以听到动物们在窃窃私语。
D.这两个人迟到的原因不同,怎能把他们相提并论呢?;10.[漳州市芗城区期末]填入句中横线上的内容,最恰当的一项
是(D);11.下列说法不正确的一项是(A);12.下列有关课文内容的说法有误的是哪一项?(C);13.给下面这段话加个开头,最合适的一项是(C);根据所学知识完成练习。(12分);(2)[古代诗词多韵味]生活中处处可见古诗词。看到名酒“杏花
村”,我想到了杜牧《清明》中的诗句:“?借问酒家何处
有??牧童遥指杏花村。”春游时,看到绿水红花,我又
不禁吟诵起白居易《忆江南》中的词句:“?日出江火,
?春来江水绿如蓝。”(4分);(3)[传统工艺齐制作]阅读下面文字,归纳剪窗花的流程。(3分)
首先,把正方形的彩纸沿对角线对折成三角形,并对折三
次;接着,用铅笔画上喜欢的图形;然后,用剪刀沿着图形线
条慢慢剪掉多余???分;最后,把纸打开,一幅美丽的窗花就完
成了。
对折三次→(画上图形)→(剪掉多余部分)→
(把纸打开);(4)[活动通知我来改]活动圆满结束,三年级(1)班发布了“传统
文化”学习成果展示会的活动通知,这则通知中有3处错误,
请你用修改符号改一改。(3分);通知
为了弘扬中华传统文化,三年级(1)班将于6月28日上
午10:00进行汇报展示活动在学校礼堂,请全体所有同学题前
做好准备。
三年级(1)班班委会
6月23日;;植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开
始啼鸣了。日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰
似乎知道田鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,
不用小闹钟,到时候它自然就醒了。
昆虫根据花儿开放的时间安排自己的活动:辛勤的蜜蜂一
早飞向牵牛花,中午飞向午时花;至于夜蛾(é),它们是夜来香
的客人,每天晚上总是准时去拜访它。;有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但这只
是生物有规律活动的外在条件。在动植物身体内部还有一个像
钟表一样的系统,生物用它计量着时间。这个神秘的生命之
钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,
昆虫才能按时“赴约”。;15.根据短文内容,按照花儿从早到晚开放的时间排序,正确
的一项是(A)(2分);16.我知道“东方欲晓”中“晓”的意思是(B)(2分);18.用“?”画出第2自然段的中心句。(2分)
各种花儿各有一张花朵开放的时间表。牵牛花大约在凌晨
四点吹起小喇叭。五点左右,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公
英向你点头。中午十二点左右,美丽的午时花才展现它的美
貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。;19.为什么自然界的生物能有规律地活动?(3分);(二)[三明市期末]君子协议(17分);②终于,妈妈发现我吃饭没胃口,又从床底下扫出一大堆
话梅核,所以断言是零食害了我。她还拉过我仔细察看,发现
指甲上有个斑点,说这是虫斑。妈妈见我不以为然,急了,就
说:“我们订个君子协议,假若你能一个星期不吃零食,我就
奖给你两块钱。”
③我想得到这两块钱,因为有了它,我可以大把大把地吃
一通零食。我点点头说:“好,您先给我一块钱作定金。”
④妈妈真的给了我一块钱,这君子协议就算订下了。订协
议听起来是件吓人的事,跟打官司差不了多少,可没想到我和
妈妈的君子协议这么简单。;⑤我是想做君子的。订下君子协议的第二天,我有意不去
看那个
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