2024年黑龙江齐齐哈尔工程学院招聘笔试真题.docxVIP

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2024年黑龙江齐齐哈尔工程学院招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）

A.辩证思维成熟

B.自我意识强烈

C.思维的独立性增强

D.思维具有一定的创造性

E.思维的抽象性明显增强

【答案】：CDE

2.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）

A.责任

B.权力

C.义务

D.权利

【答案】：C

3.高校素质教育中,思想道德素质是（）。

A.基本条件

B.基础

C.核心和关键

D.方向和灵魂

【答案】：D

4.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。

A.疑病症

B.恐怖症

C.抑郁症

D.焦虑症

【答案】：C

5.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。

A.三个月

B.8天

C.一个月

D.半个月

【答案】：C

6.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）

A.政府的行政性评价

B.高校的自我评价

C.来自政府和和社会的外部评价

D.社会的第三方评价

【答案】：B

7.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。

A.个人主导模式

B.教学反思模式

C.自我实现模式

D.校本培训模式

【答案】：D

8.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。

A.针对性原则

B.平等性原则

C.可信性原则

D.开放性原则

【答案】：C

9.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。

A.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

B.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现

C.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命

D.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小

【答案】：D

10.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.学习

B.思考

C.实践

D.交往

【答案】：C

11.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。

A.发现教学法

B.问题教学法

C.案例教学法

D.项目教学法

【答案】：A

12.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。

A.综合性的研究型大学

B.多科性或单科性的职业性技能型院校

C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

D.技能型大学

【答案】：A

13.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.专业能力

B.社会威信

C.管理威信

D.人格威信

【答案】：D

14.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。

A.集体研究法

B.发散思维法

C.培养恒心法

D.头脑风暴法

【答案】：D

15.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。

A.专业人员

B.人类工程师

C.技术人员

D.工作人员

【答案】：A

16.大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一，这体现了大学的（）

A.科学研究职能

B.社会服务职能

C.终身学习职能

D.培养人才职能

【答案】：B

17.《学记》中说：相观而善之谓摩是指教学中要（）

A.注重教材教法分析

B.互相观察，互相模仿

C.互相观摩，从而变得善良

D.相互观摩、切磋

【答案】：D

18.坚持以人为本研究路线的心理学流派是（）

A.行为主义心理学

B.人本主义心理学

C.格式塔心理学

D.精神分析心理学

【答案】：B

19.中国高等教育学科的奠基之作，标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的（）。

A.《高等教育学新编》

B.《新编高等教育学》

C.《高等教育学》

D.《比较高等教育学》

【答案】：C

20.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。

A.团结协作

B.终身学习

C.尊重同事

D.依法执教

【答案】：D

21.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）

A.人本主义学习理论

B.认知信息加工学习理论

C.行为主义学习论

D.认知主义学习理论

【答案】：A

22.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。

A.孟子

B.荀子

C.孔子