基于FluidSIM仿真的支架式教学在中职《气动与液压技术》课程中的应用.pdf

目录

摘要I

ABSTRACTIII

一绪论1

(一)研究背景与问题的提出1

1研究背景1

2问题的提出2

(二)研究目的与研究意义3

1研究目的3

2研究意义4

(三)国内外研究现状综述5

1支架式教学的国内外研究现状5

2FluidSIM仿真的国内外研究现状9

3研究综述14

(四)研究思路与研究方法14

1研究思路14

2研究方法15

二FluidSIM仿真技术及支架式教学的相关概念和理论基础17

(一)相关概念界定17

1FluidSIM仿真软件17

2支架17

3支架式教学18

4《气动与液压技术》课程18

(二)相关理论基础18

1最近发展区理论18

2建构主义学习理论19

3发现学习理论20

4从做中学理论21

三教学前情的调查与分析22

(一)面向学生认知现状的调查22

1调查目的22

2调查问卷编写22

3调查结果与分析23

4调查结果总结29

(二)《气动与液压技术》课程教学现状的调查29

1调查目的29

2调查问卷编写29

3调查结果与分析30

4调查结果总结36

四基于FluidSIM仿真的支架式教学模式构建37

(一)确定预期成果，搭建学习支架37

1确定预期成果37

2搭建学习支架39

(二)制定达标证据，设计评估量表41

(三)进入真实情境，巧用仿真软件41

(四)独立探索，合作学习42

五基于FluidSIM仿真的支架式教学的教学案例44

(一)设计与搭建压膜装置的气动控制回路44

1任务分析44

2学生分析45

3教学设计45

(二)设计与搭建装料装置电气—气动控制回路51

1任务分析51

2学生分析51

3教学设计51

(三)设计与搭建折弯机液压控制回路56

1任务分析56

2学生分析57

3教学设计57

六基于FluidSIM仿真的支架式教学考核体系建立、实施效果及对

策分析63

(一)考核体系的建立63

1平时成绩确定63

2仿真考核成绩64

3理论成绩设计67

(二)实施效果分析67

1综合考核结果分析67

2问卷设计及结果分析68

3课堂观察结果分析76

(三)存在问题和对策分析77

1存在的问题78

2对策分析78

七总结与展望80

(一)研究总结80

1结论80

2创新点80

(二)研究不足与展望81

参考文献82

附录88

附录1实验前21级电梯安装与维护专业学生认知现状调查88

附录2《气动与液压技术》课程教学现状的调查89

附录3课堂观察表91

附录4FluidSIM虚拟仿真考核指标权重分配的调查93

附录5FluidSIM虚拟仿真考核报告94

附录6期末试卷95

附录7基于FluidSIM仿真的支架式教学的实施效果调查98

致谢100

攻读硕士学位期间主要研究成果101

贵州师范大学学位论文原创性声明102

贵州师范大学学位论文使用授权书102