统编版三年级上册思想品德教案.docx

统编版三年级上册思想品德教案

目录

一、课程简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

课程背景与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1当代社会对品德教育的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2品德教育在学生成长中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

课程目标与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

教材结构概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.1教材内容框架介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2教材各章节的关联性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

重点难点剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1主要知识点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2难点问题及解决策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、教学资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

教学工具与材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.1多媒体教学设备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.2相关辅助教材和资料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

环境布置与氛围营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1教室布置建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2课堂氛围营造方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

四、教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.1激发学生兴趣的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.2课程引入的互动方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

知识讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1理论知识的系统传授．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2关键知识点的解释与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

实践应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1情景模拟与角色扮演．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.2小组合作学习活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

小结与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.1课堂知识点回顾与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.2学生反馈收集与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

五、作业与测评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

作业布置原则与类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.1作业设计的针对性与多样性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.2