2023七年级数学上册 第二章 整式的加减2.docxVIP

2023七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第2课时去括号说课稿（新版）新人教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是整式的加减，具体为去括号。教材章节为人教版七年级数学上册第二章。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课在学生已经掌握有理数乘法的基础上展开，通过去括号运算的学习，帮助学生进一步巩固有理数乘法法则，同时培养学生逻辑思维和运算能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理和数学建模能力。通过去括号运算的学习，学生能够将实际问题转化为数学模型，提升抽象思维能力；在解题过程中，学生需要运用逻辑推理，遵循运算规则，培养严密的逻辑思维习惯；同时，通过解决实际问题，学生能够体会数学在生活中的应用，增强数学建模意识。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入本节课之前，已经学习了有理数的乘法运算，包括同号相乘、异号相乘、乘法分配律等基本法则。这些知识为去括号运算奠定了基础，学生能够理解并应用乘法分配律进行简单的去括号操作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对数学学习充满好奇心，对探索未知领域有较高的兴趣。他们的数学思维能力逐渐增强，但抽象思维能力仍需培养。学习风格上，部分学生偏好直观形象的学习方式，通过图形或实物辅助理解；而另一部分学生则更倾向于逻辑推理和符号