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个性化辅导班服务协议(2024版)样本版.docxVIP

个性化辅导班服务协议(2024版)样本版.docx

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甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方:XXX

乙方:XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

个性化辅导班服务协议(2024版)样本版

本合同目录一览

1.服务内容

1.1个性化课程设计

1.2专业导师配备

1.3辅导时间安排

1.4辅导地点

1.5学习资料提供

2.服务对象

2.1学生基本信息

2.2学生学习需求分析

2.3学生学习目标设定

3.服务期限

3.1合同起始日期

3.2合同终止日期

3.3服务期限延长条件

4.服务费用

4.1辅导费用明细

4.2支付方式

4.3支付时间

4.4费用调整机制

5.导师职责

5.1教学辅导

5.2学习进度跟踪

5.3家长沟通

5.4辅导效果评估

6.学生义务

6.1按时参加辅导

6.2配合导师完成学习任务

6.3遵守辅导班规章制度

7.辅导班权益

7.1享有学生辅导成果

7.2维护导师合法权益

7.3保持教学设施完善

8.保密条款

8.1保密内容

8.2保密期限

8.3违约责任

9.违约责任

9.1辅导班违约行为

9.2学生违约行为

9.3违约责任认定与赔偿

10.争议解决

10.1争议解决方式

10.2争议管辖法院

10.3调解与仲裁

11.合同变更与解除

11.1合同变更条件

11.2合同解除条件

11.3合同变更与解除的程序

12.合同终止后的权益处理

12.1辅导费用退还

12.2未使用服务的处理

12.3学生学习资料归属

13.合同的成立、生效与终止

13.1合同成立条件

13.2合同生效时间

13.3合同终止条件

14.其他约定

14.1双方约定的其他事项

14.2双方联系方式

14.3合同的修改与补充

第一部分:合同如下:

第一条服务内容

1.1个性化课程设计

双方同意,辅导班根据学生的学习需求、兴趣和目标,为学生量身定制个性化的课程方案。课程内容包括但不限于:语文、数学、英语、物理、化学等学科知识点的讲解、练习和提升。

1.2专业导师配备

辅导班将根据学生的学习需求和学科特点,安排合适的专业导师进行一对一或小组辅导。导师需具备相应的教学资格和丰富教学经验,以确保学生的学习效果。

1.3辅导时间安排

双方约定,辅导班为学生提供定时、定量的辅导服务。具体辅导时间如下:

(1)周一至周五晚上:18:0020:00;

(2)周六、周日上午:09:0012:00;

(3)国家法定节假日及学校寒暑假期间,按照双方约定的时间进行辅导。

1.4辅导地点

1.5学习资料提供

辅导班为学生提供必要的学习资料,包括但不限于:教材、辅导书、练习题、测试卷等。辅导班应确保所提供的学习资料质量合格,符合教学要求。

第二条服务对象

2.1学生基本信息

学生姓名:________________;性别:____;年龄:____;学校:____;年级:____;联系方式:____。

2.2学生学习需求分析

辅导班应在对学生进行全面评估的基础上,分析学生的学习需求,包括但不限于:学科知识点掌握程度、学习兴趣、学习习惯、学习目标等。

2.3学生学习目标设定

辅导班与学生家长共同协商确定学生的学习目标,包括但不限于:学期目标、学年目标、长远目标等。辅导班应确保学习目标的合理性和可实现性。

第三条服务期限

3.1合同起始日期

本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,合同起始日期为____年____月____日。

3.2合同终止日期

本合同约定的服务期限为____个月。合同终止日期为____年____月____日。

3.3服务期限延长条件

如双方同意延长服务期限,应签订书面《服务期限延长协议》,明确延长后的服务期限、费用等相关事项。

第四条服务费用

4.1辅导费用明细

(1)个性化课程设计费用:人民币____元;

(2)专业导师配备费用:人民币____元;

(3)辅导时间安排费用:人民币____元;

(4)辅导地点及学习资料提供费用:人民币____元。

4.2支付方式

学生家长可通过银行转账、、支付等方式支付辅导费用。

4.3支付时间

学生家长应在合同签订之日起____个工作日内,支付首期辅导费用。后续辅导费用的支付时间,双方可根据实际情况协商确定。

4.4费用调整机制

如遇国家政策调整、市场行情变化等特殊情况,双方可协商调整辅导费用。费用调整需以书面形式签订《费用调整协议》。

第五条导师职责

5.1教学辅导

导师应根据学生的学习需求和学科特点,进行有针对性的教学辅导,提高学生的学习成绩和能力。

5.2学习进度跟踪

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