2025年春季开学典礼国旗下的讲话校长发言稿等8篇.docxVIP

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

灵蛇贺岁，万象焕彩。心怀对未来的美好向往，我们开启了新学期的征程。在此我谨代表学校党委、行政向辛勤耕耘、默默奉献的园丁们致以最崇高的敬意，向怀揣希望、放飞梦想的未来才俊致以最诚挚的祝福!

百舸争流，千帆竞发。新学期、新希望，我希望老师们继续秉承我校敬业奉献的作风，发扬团队共进的教风，强化责任共同体、质量共同体、荣誉共同体意识，育人育才取得更优异的业绩；我希望同学们正视差异，争取优异，以时不我待的紧迫感在学习和生活中找到小确幸，收获小惊喜，实现一次又一次的自我超越。

春种一粒粟，秋收万颗子，我送大家三颗种子，让我们一起播种希望，志存高远，逐光同行。

一、种下一颗“志向远大”的种子。

仰望星空，满怀希冀；志存高远，拥抱未来。志不立天下无可成之事，我们要立大志、明大德、成大才、担大任，用“天生我材必有用”的自信,“直挂云帆济沧海”的勇气和“吹尽黄沙始到金”的毅力，去迎接风雨的洗礼，绽放属于我们XX一中每一位教职工和每一位同学的精彩。

千里之行，始于足下。为远大理想而奋斗，永远都不晚，最早就是此刻、当下。时间是最公允、最慈悲的，它不偏爱不舍弃任何一个人；它又是最无情、最决绝的，它不原谅任何人的挥霍，不接受任何人的追悔。我们的时间用在哪里，收获就在哪里，要相信努力奋斗的日子就是人生进步的阶梯。

二、种下一颗“勤奋努力”的种子。

心中有光，不惧路长。同学们，请永远饱含对知识探索的好奇之心，在老师们的带领下，与世界对话，向未来启航。未来靠什么？未来靠学习，学习靠勒奋，勤奋就要无惧挫折。如果说成功有套路，那一定是学习；如果成功有捷径，那一定是勤奋；如果成功有秘诀，那一定是在挫折中觉悟。你可以不完美，但是你不能不学习；你可以不优秀，但是你不能不拼搏。不断积累你的付出和努力，便能成为真正的强者。

教育质量始终是学校的生命线。作为教师，学高为师，身正为范，我们要不断加强学习研究，不断提升自身素质，以崇高的师德、渊博的学识、精妙的教学艺术和教育家精神共同助力学生成长。

三、种下一颗“自律自信”的种子。

勇敢追光，随处可往；心中有信仰，脚下有力量。

同学们，你们是家庭的希望、学校的期待，更是民族的未来。我套用一句广告词“自从有了孩子，总想把全世界最好的东西都给他”，家长如此，老师们何尝不是如此，总想把最好的给你们，希望你们笑对挫折，挑战自我，知行合一。高三的同学们，你们百日冲刺在即，在我看来最好的学习方法就是态度，就是干，拼命的干！把最好的自己展现出来，发挥出最大的潜力，六月的灿烂和惊喜就一定属于你们！

老师们，新学期的画卷已经徐徐展开，无数动人的故事和美丽的风景期待各位用心去描绘。一路播种，一路耕耘，一路收获，学生每一颗心灵的唤醒，每一份愿望的夙愿成真，就是身为教师的我们最大的人生幸福和价值！

幸福都是奋斗出来的。祝福大家在每一个努力的日子里熠熠生辉，愿每一份美好的期待如约而至，在学校这片沃土上展现最绚丽的芳华。

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们、各位家长朋友们：

大家好！在这春意盎然、万物复苏的季节里，我们满怀着对新学期的憧憬与期待，再次相聚在熟悉的校园。告别了充满欢乐与思考的寒假，我们迎来了又一个充满希望的新学期。今天，站在这里，我心潮澎湃，满怀激动，因为这是一个新的开始，一个充满希望与挑战的新篇章。

首先，我谨代表学校全体教职工，向每一位回归校园的同学和辛勤耕耘的老师，致以最亲切的问候和最热烈的欢迎！愿我们在新的一年里，携手并进，共创辉煌。

一、回顾与展望

2024年是我们学校砥砺奋进、硕果累累的一年。在过去的一年里，学校坚持“让学生体验成功，让教师感受幸福，让学校和谐发展”的办学理念，传承与创新并行，推动教育教学质量的全面提升。我们积极探索课改新模式，全力改善办学条件，特色教育稳步推进，学生成长的根基愈发坚实，校园活动丰富多彩，文化建设有条不紊。

在过去一年中，课堂上你们专注的眼神、积极的思考，是对知识最热烈的渴望；运动会上你们挥洒汗水、顽强拼搏，展现出坚韧不拔的毅力；文艺汇演中你们用美妙的歌声、灵动的舞姿，演绎着青春的风采。这些点点滴滴，汇聚成了我们校园生活中最珍贵的回忆，每一个瞬间都闪耀着大家的努力与付出。在此，我要向每一位辛勤付出的老师和同学表示衷心的感谢和崇高的敬意！

二、乘教育春风，启新程

在新的学期里，我们面临着新的机遇和挑战。随着教育改革的不断深入，社会对人才的需求也在不断变化。这就要求我们不仅要掌握扎实的专业知识，还要具备宽广的视野、创新的思维和解决问题的能力。因此，我希望全体同学能够珍惜在校时光，努力学习，不断提升自己的综合素质和竞争力。同时，也要学会独立思考，勇于质疑，敢于创新，不断挑战自我，超越自我。

1.学习视为