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广东省广州市海珠区2024-2025学年七年级上学期1月期末考试道德与法治试卷(含答案).docxVIP

广东省广州市海珠区2024-2025学年七年级上学期1月期末考试道德与法治试卷(含答案).docx

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2025年

广州市海珠区2024-2025学年七年级上学期1月期末考试

道德与法治试卷

本试卷设单项选择题和问答题两部分,共23小题,总分90分。考试时间60分钟,闭卷考试。

注意事项:

1.答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号,再用2B铅笔将对应号码的标号涂黑。

2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。

3.问答题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上,并请注意题号顺序;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案不能超出指定的区域;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在下列各题的四个选项中,只有一个最符合题目要求。)

1.在七年级某班班级点评中,值日班长小明对同学们的表现进行了点评,其中你赞同的

选项

表现

点评

A

小秦积极参加社团活动,培养兴趣爱好

积极适应初中生活

B

小乔平时不专心听讲,考试前熬夜复习

养成良好学习习惯

C

考试时,小东和同桌小升互传答案

在互助中增进友谊

D

小菲在课堂上偷偷吃零食

促进身心健康发展

2.“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这句话告诉我们

A.人的精神生命是不断传承的B.人的生命是代代接续的

C.每个人的生命是有限的D.每个人的生命是不可逆的

3.右图要求我们

A.分清主次,紧急的事情都要先做

B.努力辩解,为自己的低效找借口

C.合理安排时间,就一定能高效学习

D.科学规划时间,合理安排做事顺序

为丰富少先队员的校外实践活动,进一步引领青少年读懂海珠、热爱海珠、建设海珠,让同学们可以飞跃书本的藩篱,“零距离”感受现实生活中海珠的魅力,海珠区团委和区少先队开展了2024年“红领巾爱海珠”少先队校外实践教育特色争章活动。国庆假期,同学们踊跃参与。据此请完成4-5题。

4.课间同学们对于这项活动进行了讨论,以下正确的是

A.小林:我只花两个小时就集齐了5个特色章,根本没关注打卡点的具体内容

B.小宇:我觉得完成老师布置的作业比较重要,没必要在这些事上花时间

C.小丹:我们要积极参加这类社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”

D.小童:参加社会实践是我们现阶段的基本任务,我们都要积极参加

5.在参加“寻迹红色历史——‘走近’中山先生”线路实践活动中,同学们参观孙中山大元帅府纪念馆,了解孙中山先生“捍卫共和复兴中华”的革命志向和“吾志所向一往无前”的奋斗历程,这有利于我们

A.增强身体素质,丰富假期生活B.培养集体意识,提升综合素养

C.追寻先辈足迹,厚植爱国情怀D.学会逃生技巧,保障生命安全

6.右图展示了“教”字的甲骨文,其中“爻”指算筹,代表古代教学内容;“子”代表教学对象——孩子;“攵”指教鞭,代表着教学方法。下列对此理解正确的是

A.教师是履行教育教学职责的专业人员

B.向学生传授知识是教师的唯一任务

C.教师决定了学生的人生道路

D.教学相长是师生交往的理想状态

7.马克思和恩格斯是马克思主义的创始人。他们都全心全意地为共同的事业而奋斗。《资本论》第一卷出版后,马克思在写给恩格斯的信中说:“没有你,我永远不能完成这部著作。”伟大的革命友谊成就了两位伟人,两位伟人也成就了伟大的革命友谊。他们的友谊启示我们

A.要选择和自己家庭背景差不多的人做朋友B.志同道合的友谊更能经得住风雨的洗礼

C.人们对友谊的理解和需求是完全一样的D.缔结友谊的目的是寻求对方的帮助和支持

8.下表是小刚同学在本学期期末获得的综合评价,由此可知

姓名

班主任评价

同学评价

家长评价

小刚

勇于担当,具有团队意识和责任意识

品学兼优、热情开朗、与人为善

活泼、好动、细心、孝顺

A.我们可以通过自我全面分析来认识自己B.正确认识自己就是关注优势,回避不足

C.他人评价是认识自己的一面镜子D.正确认识自己,取决于他人评价

9.广州市是全国最早进行社会急救立法的城市,相关法规规定每个学校(含幼儿园)校(园)区至少设置1台自动体外除颤器(AED)。海珠区某中学进行了主题为“守护生命,‘救’在身边”的研究性学习,收集了如下资料。

孟子说:“恻隐之心,仁之端也”。

自动体外除颤器(AED)是一种便携、易操作的心脏急救设备,常配置在公共场所,其使用方法可以概括为“开电源,听它说,跟着做”。

开展此项活动,让我们

①意识到

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