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古人计数(二)
北师版一年级下册
从图中你能发现什么数学信息?
情境导入
探索新知
O用两块一样的能表示11吗?想一想,认一认。
我在石头上
1标上10和1。
1个一
计数器
十位个位
不能,只能表示2吧。
1个十
H
拨一拨,说一说,写一写。
○读一读,比一比。
9.1011121314.151617181920
小
1291214
大
课后练习
【选自教材第5页练一练第1题】
1.画一画,填一填,说一说。
十位个位
10+5=15
十位个位
10+2=12
【选自教材第5页练一练第2题】
18
十位上是1,
个位上是8,
这个数是18。
2.说一说。
1个十和8个一合起来是18。
【选自教材第5页练一练第3题】
3.看一看,填一填。
1314T16717
1861471210
【选自教材第5页练一练第4题】
4.在○里填上“”“”或“=”。
911
710
20
1719
13
十位个位
L
10+10=20
1214
十位个位
129
课堂小结
计数器
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
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