课题申报参考：新时代教育功能与属性研究.docx

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研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《新时代教育功能与属性研究》

课题设计论证

课题名称：新时代教育功能与属性研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

（1）研究现状

随着社会经济的快速发展和科技的日新月异，教育的功能和属性在新时代背景下正经历着深刻的变化。传统的教育理论与实践逐渐暴露出其局限性，无法充分适应现代社会的需求。当前的研究大多集中在探讨教育改革的具体措施和技术手段，对于教育功能与属性的基础理论研究相对不足，尤其是在全球

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