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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
职业生涯规划与就业创业测试题及答案
1.某职校动漫专业学生张某，在校期间专业成绩优异，参加技能大赛获得市级
二等奖，毕业后在一家公司任动漫设计一职，其专业能力受到一致认可。这说明
（）
A.专业的学习和职业没有什么联系
B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑
C.职业的发展需要专业知识与技能的支撑(正确答案)
D.专业和职业是一回事
2.职校生小韩在校期间积极参加各类活动，如志愿者活动、篮球比赛、歌唱比
赛等，通过参与这些活动，他的组织能力、合作交流能力等得到较大提高。小韩培
养职业能力的途径是（）
A.职业实践
B.校园文化生活(正确答案)
C.职业技能大赛
D.自我学习
3.有人总结浙商的从商经验，其中“信息共享，抱团作战”是他们取得成功的
重要原因，这突显了浙商具备的创业品质是（）
A.独立行动
B.善于合作(正确答案)
C.诚信克制
D.不屈不挠
4.职校生李某在校期间学习旅游管理与服务专业，下列与她所学专业不相对应
的职业是（）
A.导游
B.旅行社接待人员
C.旅行社宣传人员
百学须先立志。——朱熹
D.护士(正确答案)
5.就业信息的内容包括：政策类信息、就业形势类信息、需求类信息。下列信
息中属于就业信息的是（）
A.某社区招募20名义务宣传员
B.某街道将对80岁以上老年人发放特别津贴
C.某市将拨出专项资金500万元，提供无息贷款，扶持大学生创业(正确答案)
D.某市将在未来五年内治理护城河，消除黑、臭、淤现象
6.金某在校期间就已取得厨师类国家职业资格四级证书。毕业后他决定自己开
一家小饭店，因其饭菜口味独特，很快就有了一定的名气。金某选择开饭店这一创
业项目符合（）
A.个人能力原则(正确答案)
B.因地制宜原则
C.政策原则
7.邓建军从常州某职校毕业后做一行、爱一行、钻一行，工作二十多年来，参
与技改项目400余个，解决重大技术难题23个，书写了中国技术工人的传奇。下
列说法正确的是（）
A.邓建军这样的高技能人才毕竟是少数，所以不是职校学子的榜样
B.现代社会只需要邓建军这样的技能型人才
C.经济的发展、社会的进步需要“术业有专攻”的技能型人才(正确答案)
D.社会的发展进步只需要理论型的研究者
8.没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上成功。目标确立之后关
键是（）
A.定位
B.行动(正确答案)
C.衡量
D.等待
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
9.小刘在一家超市打工，无意中听到两位顾客在谈论一家公司正在招聘员工，
他对该信息进行核实后，带着自荐材料主动来到这家公司，并最终被该公司录用。
小刘获取就业信息的途径是（）
A.社会实践(正确答案)
B.人才市场
C.社会关系
D.上门自荐
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