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家校社协同育人促进“双减”政策落地的路径

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目录TOC\o1-4\z\u

一、家校社协同育人对“双减”政策实施的具体作用 3

二、信息沟通与共享的障碍 4

三、家校社合作机制不健全 5

四、家校社协同育人促进学生个性化发展的具体路径 6

五、家校社协同育人机制的构建路径 7

六、家校社协同育人对学生体育素质的促进 8

七、家校社协同育人资源整合与共享的未来展望 9

八、社会力量在家校社协同