1-2微训练 高考语文 难点突破系列（词语含义）.docxVIP

微训练高考语文难点突破1——词语含义

【高考题】下列句子中的“谁”和“耳机一戴，谁也不爱”中的“谁”,意义和用法相同的一项是(3分)

A.怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?B.生活中谁都需要表达和交流。

C.我本来是跟他开玩笑的，谁知道他竟然生气了。D.我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!

解析

A项“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”中的“谁”是“哪一个人”的意思，是在询问主宰大地沉浮的是哪一个人，是疑问代词，与例句用法不同。B项“生活中谁都需要表达和交流”中的“谁”是“任何人”的意思，任指，和例句“耳机一戴，谁也不爱”中的“谁”意义和用法相同。C项“我本来是跟他开玩笑的，谁知道他竟然生气了”中的“谁”是“什么人”“哪个人”的意思，用于引出意外的情况，是疑问代词，与例句用法不同。D项“我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！”中的“谁”是“哪一个人”“什么人”的意思，用于强调对“最可爱的人”这一对象的确认，是疑问代词，与例句用法不同。综上，答案是B选项。

*******************************************巩固练习********************************************

1.下列句子中“泻”的意义和用法与“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”（朱自清《荷塘月色》）中的“泻”相同的一项是（?）

A.由于暴雨如注，山上的泥石流一泻而下。B.他因为吃坏了东西，上吐下泻，整个人都没了精神。

C.这位诗人的才华如同江河奔泻，写出了许多脍炙人口的诗篇。D.大坝开闸泻洪，场面十分壮观。

2.下列句子中“荒芜”的意义和用法与“在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。园子荒芜但并不衰败。”（史铁生《我与地坛》）中的“荒芜”相同的一项是（?）

A.这片曾经繁华的土地，在历经战火后变得荒芜，让人唏嘘不已。

B.他的眼神荒芜，仿佛对生活失去了所有的希望。

C.随着村庄里的年轻人都外出打工，村子渐渐荒芜，只剩下老人和孩子。

D.荒芜的沙漠里，偶尔能看到几株顽强生长的仙人掌。

3.下列句子中“一点”的意义和用法与“我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。”（鲁迅《记念刘和珍君》）中的“一点”相同的一项是（?）

A.他在蛋糕上只点了一点奶油，他不太喜欢太甜的东西。B.她的脸上露出一点笑容，让这沉闷的气氛缓和了些。

C.我还有一点时间，可以帮你解决这个问题。D.一点小挫折不会影响我们前进的决心。

4.下列句子中“秋天”的意义和用法与“秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的”（郁达夫《故都的秋》）中的“秋天”相同的一项是（?）

A.等到秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。

B.他的眼神里，有着秋天一般的深邃和宁静。

C.我喜欢秋天，喜欢那漫山遍野的红叶。D.今年秋天，我们全家计划去旅行。

5.下列句子中“刚刚”的意义和用法与“我刚刚到家”中的“刚刚”相同的一项是（?）

A.他刚刚学会走路，走得还不太稳。B.这件衣服刚刚合适，不大不小。

C.春天刚刚到来，大地就开始复苏了。D.他刚刚被老师表扬，就骄傲起来了。

6.下列句子中“在”的意义和用法与“小鸟在天空中飞翔”中的“在”相同的一项是（?）

A.小明在教室里认真学习。B.他在周末的时候喜欢去爬山。

C.我在思考这个问题的答案。D.她在大家的鼓励下勇敢地站了起来。

7.下列句子中“了”的意义和用法与“月光像浅白的纱，洒在他了无表情的脸上”（莫言《蛙》）中的“了”相同的一项是（?）

A.她吃了饭就匆匆出门了。B.风停了，雨住了，天边出现了一道彩虹。

C.我等了你好久了。D.树叶黄了，秋天到了。

8.阅读下面文字，完成小题。

在空间站，植物面临的最大挑战就是微重力环境。

下列句子中的“挑战”和文中画横线处的“挑战”，用法相同的一项是（）（3分）

A．他一进入高三，便信心满满，下决心要向那些成绩优秀者挑战一下。

B．你给我找的麻烦已经够多了，请踏实一点，不要总是挑战我的耐心。

C．身体本就不好，又碰上雨季，想要如期完工，对他来讲真是个挑战。

D．即便胜算很小，但是你也绝不能退缩，一定要拿出勇气挑战一下。

9.阅读下面文字，完成小题。

再者，因为家庭制作条件所限，会存在一定的微生物污染。而且，因为家用冰箱还装有其他食物，可能存在交叉污染。相较而言，速冻食品在原料、加工、运输等步骤都必须符合卫生规范，可以最大限度地避免污染并减少营养成分的流失。

下列句子中的“交叉”和文中加点处的“交叉”，用法相同的一项是（