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《氢原子光谱和玻尔的原子模型》教案
1．知道光谱、谱线、线状谱、连续谱、特征谱线、光谱分析等概念。
2.理解氢原子光谱的实验规律及经典理论的困难。
3.知道轨道量子化、能级、定态、基态、激发态等概念。
4.理解玻尔理论对氢光谱的解释及其理论的局限性。
eq\a\vs4\al(一、光谱氢原子光谱的实验规律)
1．填一填
(1)光谱
①定义：按照光的波长(频率)展开，获得波长(频率)和强度分布的记录。
②谱线：有些光谱是一条条的亮线。
③线状谱：含有一条条亮线的光谱。
④连续谱：有些光谱看起来不是一条条分立的谱线，而是连在一起的光带。
⑤特征谱线：原子发光光谱中的亮线。
⑥光谱分析：每种原子都有自己的特征谱线，利用原子的特征谱线来鉴别和确定物质的组成成分，这种方法称为光谱分析。
(2)氢原子光谱的实验规律
①原子内部电子的运动是原子发光的原因，因此光谱是探索原子结构的一条重要途径。
②巴耳末公式：eq\f(1,λ)＝R∞eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,22)－\f(1,n2)))(n＝3,4,5，…)，式中R∞叫作里德伯常量，其值为R∞＝1.10×107m－1。
③巴耳末公式的意义：以简洁的形式反映了氢原子的线状光谱的特征。
(3)经典理论的困难
①无法解释原子的稳定性。
②无法解释原子光谱分立的线状谱特征。
2．判一判
(1)各种原子的发射光谱都是线状谱，并且只能发出几个特定的频率。(√)
(2)可以利用光谱分析来鉴别物质和确定物质的组成成分。(√)
(3)巴耳末公式中的n既可以取整数，也可以取小数。(×)
3．想一想
利用白炽灯的光谱，能否检测出灯丝的成分？
提示：不能，白炽灯的光谱是连续谱，不是原子的特征谱线，因而无法检测出灯丝的成分。
eq\a\vs4\al(二、玻尔原子理论的基本假设)
1．填一填
(1)轨道量子化
①原子中的电子在库仑引力的作用下，绕原子核做圆周运动。
②电子绕核运动的轨道是量子化的。
③电子在这些轨道上绕核的转动是稳定的，不产生电磁辐射。
(2)定态
①能级：电子在不同轨道上运动时，原子处于不同的状态，具有不同的能量，这些量子化的能量值叫作能级。
②定态：原子中具有确定能量的稳定状态。
③基态：能量最低的状态。
④激发态：除基态之处的其他状态。
(3)频率条件：当电子从能量较高的定态轨道(其能量记为En)跃迁到能量较低的定态轨道(能量记为Em，mn)时，会放出能量为hν的光子(h是普朗克常量)，这个光子的能量由前后两个能级的能量差决定，即hν＝En－Em。反之，当电子吸收光子时会从能量较低的定态轨道跃迁到能量较高的定态轨道，吸收的光子的能量同样由频率条件决定。
2．判一判
(1)玻尔的原子结构假说认为电子的轨道是量子化的。(√)
(2)电子吸收某种频率条件的光子时会从较低的能量态跃迁到较高的能量态。(√)
(3)电子能吸收任意频率的光子发生跃迁。(×)
3．选一选
[多选]关于玻尔的原子模型，下列说法中正确的有()
A．它彻底地否定了卢瑟福的核式结构学说
B．它发展了卢瑟福的核式结构学说
C．它完全抛弃了经典的电磁理论
D．它引入了普朗克的量子理论
解析：选BD玻尔的原子模型在核式结构学说的前提下提出轨道量子化、能量量子化及能级跃迁，故选项A错误，B正确；它的成功在于引入了量子化理论，缺点是过多地引入经典力学，故选项C错误，D正确。
eq\a\vs4\al(三、玻尔理论对氢光谱的解释及其局限性)
1．填一填
(1)氢原子能级图
(2)解释巴耳末公式
按照玻尔理论，巴耳末公式代表的应该是电子从量子数分别为n＝3,4,5，…的能级向量子数为2的能级跃迁时发出的光谱线。
(3)解释其他谱线系
氢原子从高能级向m＝1,3,4,5能级跃迁，也会产生相应的光谱，它们也都被实验观测到了，分别称为赖曼系、帕邢系、布喇开系等。
(4)解释气体导电发光：通常情况下，原子处于基态，非常稳定。气体放电管中的原子受到高速运动的电子的撞击，有可能向上跃迁到激发态。处于激发态的原子是不稳定的，会自发地向能量较低的能级跃迁，放出光子，最终回到基态。
(5)解释氢原子光谱的不连续性：原子从较高能级向低能级跃迁时放出的光子的能量等于前后两个能级之差。由于原子的能级是分立的，所以放出的光子的能量也是分立的。因此原子的发射光谱只有一些分立的亮线。
(6)解释不同原子具有不同的特征谱线：不同的原子具有不同的结构，能级各不相同，因此辐射(或吸收)的光子频率也不相同。
(7)玻尔理论的局限性
①玻尔理论的成功之处
a．玻尔理论第一次将量子观念引入原子领域；
b．提出了定态和跃迁的概念，成功解释了氢原子光谱的实验规律。
②玻尔理论的局限性
保留了经典粒子的观念，仍然把
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