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“课程游戏化环境创设”案例模板

情况分析

结合本地区本园室内外空间布局的实际情况，结合课程游戏化的需求进行表述，合理规划空间布局、区域规划、设施配置，方便开展幼儿游戏、生活等活动。

环境布置

1.合理规划并灵活调整(利用)室内外空间布局，方便(开展)幼儿游戏、生活和活动。支持幼儿参与环境设计、布置和表达。

2.环境中有幼儿的表征、探究、作品等。

环境创设的设计理念与目标

以幼儿为本，环境创设安全环保，营造宽松快乐的氛围，促进儿童全面发展。

环境材料

1.符合幼儿的年龄特点。2.种类丰富、数量充足。3.能够引发、支持幼儿各种探索活动。4..摆放有序，方便幼儿取放使用。

游戏活动的内容与安排

本园如何利用环境开展丰富多彩的游戏活动

游戏环境的管理与维护

提供环创实录的二维码（视频）