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2024届四川省成都经开实中高三第四次模拟考试数学试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设是虚数单位,,,则()
A. B. C.1 D.2
2.已知正四棱锥的侧棱长与底面边长都相等,是的中点,则所成的角的余弦值为()
A. B. C. D.
3.已知为定义在上的奇函数,若当时,(为实数),则关于的不等式的解集是()
A. B. C. D.
4.的展开式中的系数为()
A. B. C. D.
5.若θ是第二象限角且sinθ=,则=
A. B. C. D.
6.已知二次函数的部分图象如图所示,则函数的零点所在区间为()
A. B. C. D.
7.已知复数(1+i)(a+i)为纯虚数(i为虚数单位),则实数a=()
A.-1 B.1 C.0 D.2
8.已知,,分别是三个内角,,的对边,,则()
A. B. C. D.
9.函数在内有且只有一个零点,则a的值为()
A.3 B.-3 C.2 D.-2
10.中国古代数学著作《孙子算经》中有这样一道算术题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,问物几何?”人们把此类题目称为“中国剩余定理”,若正整数除以正整数后的余数为,则记为,例如.现将该问题以程序框图的算法给出,执行该程序框图,则输出的等于().
A. B. C. D.
11.设,为非零向量,则“存在正数,使得”是“”的()
A.既不充分也不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.充分不必要条件
12.将一块边长为的正方形薄铁皮按如图(1)所示的阴影部分裁下,然后用余下的四个全等的等腰三角形加工成一个正四棱锥形容器,将该容器按如图(2)放置,若其正视图为等腰直角三角形,且该容器的容积为,则的值为()
A.6 B.8 C.10 D.12
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知实数a,b,c满足,则的最小值是______.
14.已知是同一球面上的四个点,其中平面,是正三角形,,则该球的表面积为______.
15.已知全集,,则________.
16.已知三棱锥中,,,,且二面角的大小为,则三棱锥外接球的表面积为__________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知非零实数满足.
(1)求证:;
(2)是否存在实数,使得恒成立?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由
18.(12分)在四棱锥中,底面为直角梯形,,面.
(1)在线段上是否存在点,使面,说明理由;
(2)求二面角的余弦值.
19.(12分)已知动圆过定点,且与直线相切,动圆圆心的轨迹为,过作斜率为的直线与交于两点,过分别作的切线,两切线的交点为,直线与交于两点.
(1)证明:点始终在直线上且;
(2)求四边形的面积的最小值.
20.(12分)已知点为椭圆上任意一点,直线与圆交于,两点,点为椭圆的左焦点.
(1)求证:直线与椭圆相切;
(2)判断是否为定值,并说明理由.
21.(12分)已知正项数列的前项和.
(1)若数列为等比数列,求数列的公比的值;
(2)设正项数列的前项和为,若,且.
①求数列的通项公式;
②求证:.
22.(10分)传染病的流行必须具备的三个基本环节是:传染源、传播途径和人群易感性.三个环节必须同时存在,方能构成传染病流行.呼吸道飞沫和密切接触传播是新冠状病毒的主要传播途径,为了有效防控新冠状病毒的流行,人们出行都应该佩戴口罩.某地区已经出现了新冠状病毒的感染病人,为了掌握该地区居民的防控意识和防控情况,用分层抽样的方法从全体居民中抽出一个容量为100的样本,统计样本中每个人出行是否会佩戴口罩的情况,得到下面列联表:
戴口罩
不戴口罩
青年人
50
10
中老年人
20
20
(1)能否有的把握认为是否会佩戴口罩出行的行为与年龄有关?
(2)用样本估计总体,若从该地区出行不戴口罩的居民中随机抽取5人,求恰好有2人是青年人的概率.
附:
0.100
0.050
0.010
0.001
2.706
3.841
6.635
10.828
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、C
【解析】
由,可得,通过等号左右实部和虚部分别相等即可求出的值.
【详解】
解:,
,解得:
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