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海南热带海洋学院招聘笔试真题2024.docxVIP

海南热带海洋学院招聘笔试真题2024.docx

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根据考友回忆整理精选真题

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收集整理,仅供参考

海南热带海洋学院招聘笔试真题2024

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.

A.学会学习

B.刻苦

C.勤奋

D.学以致用

【答案】:A

2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。

A.国家励志奖学金和勤工助学

B.国家奖助学金和勤工助学

C.国家助学金和勤工助学

D.国家奖学金和勤工助学

【答案】:C

3.大学生基本组织形式是()

A.社团

B.班级

C.院系

D.年级

【答案】:B

4.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()

A.明礼修身,团结友爱

B.热爱祖国,服务人民

C.遵纪守法,弘扬正气

D.强健体魄,热爱生活

【答案】:D

5.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()

A.15%-60%

B.15%-50%

C.20%-60%

D.15%-30%

【答案】:B

6.大学生品德评价指标体系一般不包括()。

A.构建意义

B.构建的具体指标

C.构建原则

D.构建程序

【答案】:D

7.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。

A.交往心理的差异性

B.交往内容的多样性

C.交往动机的迫切性

D.交往目的的单纯性

【答案】:D

8.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。

A.社会主义道德

B.原始社会的道德

C.奴隶社会的道德

D.资本主义道德

【答案】:A

9.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。

A.出国深造

B.教育教学

C.爱国守法

D.为人师表

【答案】:B

10.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。

A.地方分权型

B.自由型

C.中央集权型

D.集权与分权结合型

【答案】:C

11.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。

A.渊博的专业知识

B.终身学习的意识

C.先进的教育理念

D.崇高的职业道德

【答案】:A

12.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。

A.教师固定

B.内容固定

C.分组教学

D.学生固定

【答案】:C

13.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。

A.崇高的职业道德

B.渊博的专业知识

C.独特的人格魅力

D.先进的教育理念

【答案】:C

14.高校教师的社会责任包括()。

A.教书育人

B.以上都是

C.以科研推动社会科学技术进步

D.以智力和技能优势为社会服务

【答案】:B

15.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。

A.学科基地

B.学科课程

C.学科团队

D.学科方向

【答案】:A

16.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。

A.行为主义心理学

B.精神分析心理学

C.认知心理学

D.人本主义心理学

【答案】:D

17.认知是人类最基本的心理活动,下列不属于认知过程的心理现象是()。

A.情绪

B.记忆

C.感知觉

D.思维

【答案】:A

18.杀鸡吓猴的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()

A.社会学习理论

B.认知失调理论

C.强化理论

D.成就动机理论

【答案】:A

19.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()

A.实际锻炼法

B.指导自我教育法

C.陶冶教育法

D.榜样示范法

【答案】:C

20.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是()。

A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求

B.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则

C.以上都对

D.教师伦理学是一门规范科学

【答案】:C

21.法国的高等教育宏观管理制度属于较为典型的()。

A.中央集权型管理制度

B.中央集权和地方分权结合型管理制度

C.学校自主型管理制度

D.地方分权型管理制度

【答案】:A

22.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()

A.行为主义学习论

B.建

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