柏拉图的教育思想.pptVIP

柏拉图的教育思想佟超柏拉图的生平简介古希腊三哲生于前427，卒于前347，出生在雅典附近的伊齐纳岛，名门之后，母亲是梭伦的后裔少年时代接受了良好的教育，深受伯利克里黄金时代浓郁的学术文化氛围影响20岁拜师苏格拉底求学期间，经历了两件大事--“三十僭主”和苏格拉底之死，因为这两件事，柏拉图深刻体察到了城邦制的危机02010304一、身世和学业公元前399年，28岁的柏拉图离开雅典开始12年的游历01公元前387年重回雅典，创办阿卡德米学园，欧洲历史上第一所综合性的高等教育与研究相结合、提供政治咨询、培养政治学者和政治人才的学校兼研究中心，一直持续到公元529年，被查士丁尼一世下令关闭02二、游历考察和创办学园前387年，第一次到访西西里，访问叙拉古僭主狄奥尼修一世前367年，狄奥尼修一世去世，狄奥尼修二世即位，柏拉图第二次访问西西里前362年，应狄奥尼修二世的邀请，柏拉图第三次去西西里前347年，柏拉图无疾而终三、三访西西里柏拉图教育思想的哲学基础理念论最早产生于对先验知识的寻求---“学习即回忆”理念世界与现象世界相知识是对理念的正确认识“善”是最高理念---太阳比喻世界和认识的四级别--线段比喻灵魂转向---洞穴理论理念论线段比喻洞穴比喻柏拉图的政治思想《理想国》中的政治思想《法律篇》的政治思想国家中的三类人--哲学家（执政者）、战士（卫国者）、农工商三类灵魂--理智的灵魂、激情的灵魂、欲望的灵魂强力主张将诗人驱逐出国家哲学王（生产者）《理想国》中的政治思想STEP01STEP02突出法治的重要性，认为法律必须高于统治者仍然把哲学王统治的国家认为是“理想国”，法治国家是“第二好的国家”《法律篇》中的政治思想