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世界与环境---九年级Unit1-2
世界与环境话题下的功能句
话题下的功能句梳理话题下的功能句1.旅行的表达(1)Didyouhaveagoodsummerholiday?(2)Howwasyourtrip?Notbad./Wonderful.(3)Where’sMary?ShehasgonetoCubatobeavolunteer.(4)Wherehaveyoubeenbefore?IhavebeentoMountHuang.
话题下的功能句梳理话题下的功能句2.人口的表达(1)What’sthepopulationofChina?(2)Whatalargepopulation!(3)Chinahastakenmanymeasurestosolvethepopulationproblem.(4)Westillhavealongwaytogo.
话题下的功能句3.节约能源的表达(1)Yououghttoshutoffthelightwhenyouleavearoom.(2)Weshouldreducethewasteweproduce.(3)Weshuoldusebothsidesofpaperandreuseplasticbags.
话题下的功能句(4)Weencouragestudentstocollectwastepaperandsoftdrinkcans.Wesortthemsothattheycanberecycled.(5)You’dbetterwalkorrideabikeinsteadoftakingabusorataxiifyoutravelashortdistance.(6)Takeaclothbagwhenyougoshopping.(7)Don’tuseplasticbags.
话题下的功能句4.环境保护的表达(1)Whatcanwedoathometoprotecttheenvironment?(2)Don’tspitanywhereinpublic.(3)Don’twalkongrassorpickflowers.(4)Weshouldn’tleaverubbishhereandthere.
话题下的功能句4.环境保护的表达(5)Weshoulddoeverythingwecantoprotecttheenvironment.(6)Wouldyouliketobeagreenerperson?Ofcourse.I’dloveto.(7)Itssoeasytobeagreenerperson.(8)Noneofuslikespollution.
话题下的功能句5.家乡变化的表达(1)Greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.(2)Chinahasdevelopedrapidlyinrecentlyyears.(3)Couldyoutellmesomeinterestingplacesaroundhere?(4)HowdoyoulikelivinginZhangzhou?/WhatdoyouthinkoflivinginZhangzhou?
话题下的功能句5.家乡变化的表达(5)Zhangzhouisawonderfulplacetolive.(6)YoumustcomeforavisittoZhangzhou.(7)Theworldhaschangedforthebetter.(8)Theairisfreshandthewateriscleanandyoucanseebeesandbutterfliesdancingeverywhere.
话题下的功能句6.身体/心境的表达(1)Whatswrongwithyou?(2)I’malwaysinabadmood.(3)Howlonghaveyoubeenlikethis?Eversincelastnight.(4)Ican’tstandtheenvironmenthere.
情景交际1.你想了解对方暑假过得愉快吗,可以这么问:_____________
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