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【小学数学课件】《求总数、求剩余的应用题》课件.pptVIP

【小学数学课件】《求总数、求剩余的应用题》课件.ppt

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《求总数、求剩余的应用题》欢迎来到小学数学课件,今天我们将一起学习《求总数、求剩余的应用题》

课程目标目标一学会列表理清思路目标二掌握求总数、求剩余的技巧目标三能独立解决应用题

课前温馨提示在学习新知识前,请认真阅读课件内容,并准备好笔和纸,以便随时记录学习要点。

一、列表理思路步骤一仔细观察问题步骤二列表整理信息步骤三确定求解思路

二、求总数应用题11.理解总数的含义总数是指所有数量的总和22.列式计算总数将已知部分数量相加33.举例演练例如:有5个苹果和3个梨,求水果的总数

三、求剩余应用题理解剩余的意义剩余是指从总数中减去一部分后剩下的数量列式计算剩余从总数中减去已知的部分数量举例演练例如:有10块糖,吃了3块,求剩余的糖

四、综合应用题11.结合实际生活将数学问题与生活场景联系起来22.分析理解问题找出问题中的已知条件和求解目标33.列式解决问题运用所学的知识,列出相应的算式进行计算

五、课后小结11.重点复习回顾课堂学习内容,掌握求总数、求剩余的技巧22.课堂反馈积极参与课堂讨论,提出疑问,解决学习困惑33.课后作业完成课后练习题,巩固学习成果

学习资源1教科书认真阅读教科书,理解相关知识点2课件资料下载课件资料,反复观看学习内容3练习题库练习题库提供丰富的练习题,帮助巩固学习成果

练习题1应用题小明有7支铅笔,小华有3支铅笔,他们一共多少支铅笔?2应用题小红有10块糖,吃了4块,还剩多少块糖?3应用题小军有5本故事书,小丽有4本漫画书,他们一共多少本书?

趣味课堂游戏练习通过游戏形式练习求总数、求剩余的技巧,寓教于乐小组合作分组讨论,共同解决问题,培养团队合作能力拓展阅读推荐一些与求总数、求剩余相关的趣味书籍

课后反思

学习心得通过学习,我学会了列表理思路、掌握了求总数和求剩余的技巧,并能够独立解决应用题。我相信,我会在今后的学习中继续努力,不断提升自己的数学能力。

课堂总结今天我们学习了《求总数、求剩余的应用题》,学会了列表理思路,掌握了求总数和求剩余的技巧,并能运用这些知识解决实际问题。希望大家能够继续努力,在数学学习中取得更大的进步。

课后作业请完成课本上的练习题,并尝试用所学知识解决生活中的实际问题,例如计算物品的数量、剩余的数量等。

学以致用数学知识在生活中无处不在,我们可以将所学的知识运用到日常生活中的各种场景,例如购物、做饭、玩游戏等。

鼓励与支持学习数学需要持之以恒,遇到困难不要气馁,相信自己,坚持努力,一定会有所收获。

展望未来希望大家能够继续保持对数学的兴趣,不断探索数学的奥秘,为未来的学习打下坚实的基础。

感谢聆听感谢大家的认真学习,希望今天的学习能够帮助大家更好地理解和应用《求总数、求剩余的应用题》。

再接再厉学习是一个持续的过程,希望大家能够继续努力,在数学学习中取得更大的进步!

快乐学习学习数学不仅要认真思考,也要保持快乐的心情,让学习成为一种乐趣!

积极思考学习过程中,遇到问题要积极思考,不要轻易放弃,努力寻找解决问题的答案。

勇于尝试不要害怕尝试,大胆地去探索新的知识,不断挑战自我,提升自己的能力。

团队合作学习过程中,可以与同学互相帮助,共同进步,团队合作的力量是强大的。

自信满满相信自己,你一定能学好数学,用积极乐观的心态面对学习,你会取得更大的成功!

期待下次再见期待下次与大家一起学习新的数学知识,让我们共同进步,共同成长!

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