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处理顾客投诉;本课程结束后,学员将能够:熟悉处理投诉流程;当顾客投诉时,找出顾客的抱怨,并掌握投诉处理技巧;在投诉发生前,有效预防投诉的产生。;什么是顾客投诉?
顾客对产品质量、维修品质、效劳质量或价格等其中要项感到不满抱怨,要求厂家负责处理或提出相应弥补措施,或诉求其他相关单位协助安排处理
顾客投诉代表的意义为何?
我们的产品/维修品质是否已达客户期望水准?
我们的效劳作业是否符合客户需要?
顾客还有什么需求是我们忽略的?;顾客投诉可能导致什么影响或结果?
转机
投诉 危机
灾难
面对顾客投诉,我们应掌握什么时机?
争取客户信任,赢得顾客的认同
展现品牌的积极形象;投诉是顾客的根本权利,应尊重面对它
对待客户投诉应具备同理心,采取客户的认同与信任
顾客投诉的最正确处理方式是争取“双赢〞,否那么至少应让客户觉得有些获得
投诉处理没有标准答案,我们应不断学习,才能提升处理投诉能力
面对顾客投诉时,我们对角色扮演为何?
受气筒
清道夫
心理医生;;一般投诉
以信件投诉
以投诉
来站直接投诉,或在接受效劳时表示不满
透过电子布告栏系统,对社会人士表示不满;主要负责人
顾客关系经理
效劳经理
业务接待;实质需要又称为理性需求
一次修复
价格合理
按时交车
精神需要又称为感性需求,主要在心理层面的满足
感到受欢送
舒适
被理解
感到自己很重要;导致顾客不满的主因,很多时候是起因于心理层面
不被尊重:顾客感觉不受尊重
不平等待遇:主要是因为有过去的经验作比较,大局部是由于价格、精神受到不平等的待遇
受骗的感觉:由于效劳站有意的欺瞒而导致顾客的不满
历史经验的累积:从新车购员到售后效劳的阶段中,累积屡次不满而产生抱怨;外表:穿着、形象、精神面貌
身体语言:眼神、脸部表情、肢体动作
语音、语调:平和、冲动,指情绪上的表现
专业
知识:你对产品的了解程度
技巧:你在处理过程中的行为与技巧
态度:你在处理时所表现的诚意及关心、同情理解的程度;正面的信息:
表情自然放松
微笑,表示关心
交谈或倾听时保持眼神交流
自我情绪控制
体验顾客的心情
听完顾客的抱怨;负面的信息:
表情紧张、严肃
交谈或倾听时防止眼神交谈
动作紧张、匆忙
忽略顾客的感觉
抢答、语调冲动
以法律责任作为主轴;消极者:态度悲观,选择回避
发言者:会向效劳站或朋友表达不满,抱怨内容多属事实
发怒者:夸大事实,且成心在公众场合中大声宣导
激进份子:向厂家、传媒、消协表示愤怒,对品牌极具破坏力;先处理心情,再处理事情
不回避,第一时间处理
了解顾客背景
找出原因,界定控制范围
取得授权
必要时让上级参与,运用团队解决问题
不作过度的承诺
争取双赢
必要时,坚持原那么;维护品牌形象
维护企业有形、无形的利益
维护顾客满意度与忠诚度
竭力控制投诉案情并防止扩大;隔离群众
善用提问开掘顾客的不满
认真倾听,并表示关心
不要抢话并急于反驳;转移法:将话题转移到我们效劳好的方面
递延法:以请示上级为由,争取时间
否认法:对所陈述的事实有明显的差异,应采取否认法
预防法:在预估事情可能发生时,先给予提醒;;保持耐心
维持热忱
寻求缓冲
观察对方;保持与对方密切联系
相关信息畅通
观察是否有扩大征兆
案情上报并招开小组会议
采取必要优惠或安抚措施;建立客户信心:以专业及效劳态度建立客户信任
了解顾客需求:探寻顾客在效劳过程中,有哪些需求
设立作业标准:以顾客为中心设立标准作业流程
抓好工作落实度:要求员工落实各项作业标准
核查:领导们须以走动式管理核查员工的作业落实度
改善:诊断未能落实标准的原因,为提出改善方案,并从失败中记取教训
产品解说:加装配备的规格及特性应明确说明,防止顾客错误的购用;定期电访或亲访
关心卡及生日卡的寄发
定期实施CSI调查
定期实施顾客流失率调查
投诉处理后的追踪
举办车主联谊活动;客户抱怨是一份礼物,它可以:
不断改进系统
优化流程
培训员工
完善评价考核
了解客户需求
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