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《绝句》精品教案

教学目标

1.认识“鸳、鸯”等生字，会写“融、燕”等字。

2.能读出诗句的节奏和语调的变化，有感情地朗读课文。背诵课文。

3.能借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。

4.感受作者的心情，体会祖国语言文字的韵律美、意境美，逐步产生学习古诗的兴趣。

教学内容

教学重点：

1.能抓住诗中所描绘的景物，借助插图，展开想象，说出诗中描绘的景象。

2.通过诗歌传递的画面，体会诗歌表达的情感和意境。

教学难点：

1.能抓住诗中所描绘的景物，借助插图，展开想象，说出诗中描绘的景象。

2.通过诗歌传递的画面，体会诗歌表达的情感和意境。

教学过程

一、预习导读，识篇章

完成导学单

1.默读“单元导读”，想一想：这个单元即将学习的是关于什么内容的课文？主要的学习目标有哪些？试着用不同的符号标示出来。第一单元“可爱的生灵”，编排了3首古诗和3篇课文，展现自然中植物或动物的美丽与可爱。读这样的课文的时候，要善于在头脑中“画”出作者描写的事物的样子，看看这些作者们观察到了什么，是怎么观察的，又是怎样通过文字让我们感受到这份美好的。我们也可以自己学着观察观察、描画描画我们眼中的世界。同学们，观察的目的就是让我们多一种看待生活的角度，这样就会多一份乐趣。

2.积累春天的词语

3.抄写生字词

4.收集诗人信息。

二、导入，激兴趣

1.导入：春天百花