国内外博物馆馆校合作及教育项目的设计与实施-科技博物馆课程交流.pptx

;;;1.有真正的需求，才能构建持丽的伙伴兲系;最初，只是组织博物馆实地参观，没有太多教育活动。

〃 博物馆教育工作者专业化，对观众需求更加了解。;2.注重学校教师基于博物馆课程的与业性发展;对学校教师进行培训，以帮助他们准确表达博物馆的内涵。

〃 根据学生需求，与学校一起制定馆校合作课程。;;;;;;;;;;3.博物馆的“教师资源中心”;;4.尊重教师的需求，倾听教师的想法;与学校针对博物馆的年度教育活动计划专门成立项目小组。

〃 项目小组由博物馆工作人员和学校教师组成。;5.让学生的经验成为博物馆的一部分;根据“人们在它们的世界中”展厅的素材，与学校教育一起开发了基于多元文化背景的新课程。;6.融合博物馆展示不学校课程的合作;;7.让博物馆在教育改革中寻找合适的觊色;;;8.在摩擦中合作;建立馆校合作的管理机构（包括管理团队、实施团队和运行保障团队）。

〃 管理团队负责提供相关政策咨询。;;;;;;;;;;;;;;;9.在相互教学的过程中丌断丰富知识;开展“年轻人教授年轻人”项目;;;;;;;;;;;;;;;;;规划;教育研发;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;popele;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;教育研发;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;教育研发;226;;;;;;;;;;;