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浙江省台州市温岭市书生中学2024年高三考前热身数学试卷含解析.docVIP

浙江省台州市温岭市书生中学2024年高三考前热身数学试卷含解析.doc

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浙江省台州市温岭市书生中学2024年高三考前热身数学试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知双曲线的右焦点为,过原点的直线与双曲线的左、右两支分别交于两点,延长交右支于点,若,则双曲线的离心率是()

A. B. C. D.

2.设为定义在上的奇函数,当时,(为常数),则不等式的解集为()

A. B. C. D.

3.若非零实数、满足,则下列式子一定正确的是()

A. B.

C. D.

4.一辆邮车从地往地运送邮件,沿途共有地,依次记为,,…(为地,为地).从地出发时,装上发往后面地的邮件各1件,到达后面各地后卸下前面各地发往该地的邮件,同时装上该地发往后面各地的邮件各1件,记该邮车到达,,…各地装卸完毕后剩余的邮件数记为.则的表达式为().

A. B. C. D.

5.现有甲、乙、丙、丁4名学生平均分成两个志愿者小组到校外参加两项活动,则乙、丙两人恰好参加同一项活动的概率为

A. B. C. D.

6.体育教师指导4个学生训练转身动作,预备时,4个学生全部面朝正南方向站成一排.训练时,每次都让3个学生“向后转”,若4个学生全部转到面朝正北方向,则至少需要“向后转”的次数是()

A.3 B.4 C.5 D.6

7.若集合,,则()

A. B. C. D.

8.2020年是脱贫攻坚决战决胜之年,某市为早日实现目标,现将甲、乙、丙、丁4名干部派遺到、、三个贫困县扶贫,要求每个贫困县至少分到一人,则甲被派遣到县的分法有()

A.6种 B.12种 C.24种 D.36种

9.若的内角满足,则的值为()

A. B. C. D.

10.已知函数(),若函数有三个零点,则的取值范围是()

A. B.

C. D.

11.若实数、满足,则的最小值是()

A. B. C. D.

12.若将函数的图象上各点横坐标缩短到原来的(纵坐标不变)得到函数的图象,则下列说法正确的是()

A.函数在上单调递增 B.函数的周期是

C.函数的图象关于点对称 D.函数在上最大值是1

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知,,且,则的最小值是______.

14.过动点作圆:的切线,其中为切点,若(为坐标原点),则的最小值是__________.

15.已知向量满足,,则______________.

16.在中,,,,则__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)若恒成立,求的取值范围;

(2)设函数的极值点为,当变化时,点构成曲线,证明:过原点的任意直线与曲线有且仅有一个公共点.

18.(12分)平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以原点为极点,轴的非负半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,直线的极坐标方程为,点.

(1)求曲线的极坐标方程与直线的直角坐标方程;

(2)若直线与曲线交于点,曲线与曲线交于点,求的面积.

19.(12分)设点,动圆经过点且和直线相切.记动圆的圆心的轨迹为曲线.

(1)求曲线的方程;

(2)过点的直线与曲线交于、两点,且直线与轴交于点,设,,求证:为定值.

20.(12分)已知椭圆的离心率为,且过点.

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)设是椭圆上且不在轴上的一个动点,为坐标原点,过右焦点作的平行线交椭圆于、两个不同的点,求的值.

21.(12分)已知抛物线与直线.

(1)求抛物线C上的点到直线l距离的最小值;

(2)设点是直线l上的动点,是定点,过点P作抛物线C的两条切线,切点为A,B,求证A,Q,B共线;并在时求点P坐标.

22.(10分)如图,在三棱柱中,平面ABC.

(1)证明:平面平面

(2)求二面角的余弦值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

设双曲线的左焦点为,连接,,,设,则,,,和中,利用勾股定理计算得到答案.

【详解】

设双曲线的左焦点为,连接,,,

设,则,,,

,根据对称性知四边形为矩形,

中:,即,解得;

中:,即,故,故.

故选:.

【点睛】

本题考查了双曲线离心率,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.

2、D

【解析】

由可得,所以,由为

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